Итак, генетически бездомная собака из спального района отличается от вашего чихуа-хуа, но лишь теми признаками, которые позволяют ей физически выживать в данном климате и при данных условиях жизни. Бездомная собака из парка генетически отличается от чихуа уже не только шерстью, величиной и прочими физическими характеристиками, но также большей выраженностью охотничьего поведения и независимостью в характере (и может, кстати, уступать в этом не бездомной русско-европейской лайке). «Собака-дичок» из леса может отличаться генетически от домашней собаки, если на самом деле один из ее родителей – волк.

Надеюсь, теперь вам стало понятно, что, хотя некоторые генетические отличия существуют, они связаны главным образом с физическими характеристиками, позволяющими собакам выживать в суровом климате. То, что в дискуссиях называют «генетикой бездомной собаки» и чем объясняют трусость и недоверчивость бездомных собак, относится к проблемам социализации и негативного опыта, а не наследственности.

С 1945 года и до конца 1960-х в США на базе Лаборатории Джексона в Бар Харбор под руководством Джона Пола Скотта и Джона Фуллера проходил самый масштабный эксперимент по изучению поведения собак. Одновременно на биологической станции проживало около 200 собак. Вольеры, расположенные в лесу, в отдалении от зданий лабораторий, использовались для того, чтобы выращивать собак в изоляции от людей. Конечно, люди приносили еду и наблюдали за собаками ежедневно, но старались делать это скрытно, чтобы оказывать минимальное воздействие на поведение живущих там животных. Щенков, которые никогда не видели людей, в том или ином возрасте отделяли и тестировали. Проводили также исследования генетики поведения: скрещивали собак разных пород, сравнивали результаты тестов родителей и помесей первого, второго и третьего поколений. В ходе этих экспериментов были выявлены и уточнены периоды социализации в развитии щенка, и, как легко заметить, постановка опыта весьма похожа на то, что происходит, когда человек берет в дом собаку, родившуюся в парке («дичка»).

Периоды развития

Считается, что у щенков сперва открываются ушки, а потом глазки. Но в плане поведения все наоборот: сперва щенки начинают реагировать на визуальные стимулы, а потом – на звук. Глазки открываются у щенков в разном возрасте, это зависит больше всего от врожденных и индивидуальных особенностей. У некоторых щенков уже в 7 дней полностью открыты глаза, но у 60—80% щенков глаза открываются на 13—14-м дне жизни. Период от рождения до открытия глаз (а не точный возраст 13 дней, как часто ошибочно говорят) называется неонатальным, за которым следует переходный период. Теперь у щенка начинает активно развиваться его способность удерживать равновесие в одной позе, а значит – он может учиться ходить. Щенки начинают шарахаться при резком звуке ближе к трехнедельному возрасту (больше половины щенков – на 19-й день). С момента, когда щенок становится способен реагировать на резкие звуки, начинается период социализации.

Представьте, где-то в парке под корягой вывелись щенки. Они растут как дикие животные и не видят людей. Одного из них люди забирают в дом в возрасте трех недель, другого – в полтора месяца, третьего в три месяца, а четвертого в пять. Эксперименты Скотта и Фуллера были организованы также: щенков знакомили с людьми в разном возрасте, проверяя, как на их поведение повлияла каждая дополнительная неделя жизни в лесу, в изоляции. Так было выяснено, что именно в период социализации закладываются все самые важные основы для будущего поведения собаки: активность, смелость, пугливость, умение общаться с сородичами, интерес к общению с людьми, инициатива в дрессировке, способность оперировать неживыми предметами (игрушками, аппортировочными предметами), мотивация к охотничьему поведению, чистоплотность в доме, любовь полаять и другие.