Глава 3. Любите естественно
Второй невыполнимый совет в любви и (или) ее проявлении. Слышу возглас «Как это я не люблю своего ребенка?!» Да, большинство родителей пребывают в иллюзии, что они любят своих детей, но, тем не менее, не могут устроить их жизнь так, как хочется детям. Проявить любовь для многих родителей сложнее, чем просто сказать «я люблю своего ребенка». Конечно, вы любите своего ребенка и хотите, чтобы у него было все хорошо, но по-вашему. Не проще ли самому ребенку предоставить возможность решать, что хорошо, а что плохо. То есть вы считаете, что если ребенок ходит в музыкальную, художественную и т. п. школу (многие мои знакомые не могут без содрогания вспоминать свои годы обучения в музыкальной или художественной школах), выучится и станет кем-то, в школе получит аттестат, потом в институте диплом, то станет счастливым человеком. Это самый трудный стереотип. Родители думают, что купив или вбив ребенку образование, они решат его дальнейшие проблемы. Устроят его жизнь. Ради бога (просто выражение – для всех верующих и атеистов), перестаньте юлить. Как вы сами-то учились? Забыли! Диплом не дает (особенно в нынешнее время) знания, работу и тем более благополучие (про счастье молчу). Почему я говорю про диплом? Именно в этот момент вы начинаете понимать, что воспитывали как-то не так. Ребенок не определился, и вы его пихаете. Зачастую против воли ребенка, обыгрывая вариант своей несостоятельности в жизни.
И конечно, любить лучше начинать в детстве. Дать ребенку самостоятельность и сразу сделать его счастливым. Согласно возрасту. И не напрягайтесь. Не пыжьтесь, а то лопнете. Любить – значит, доверять. Одежду покупайте для ребенка, а не для себя. Потом будете его «лю-бить» за то, что он испачкался и ходит по лужам. Любая оплошность ребенка – это ваше легкомыслие. Согласно возрасту. Уберите спички и ножницы, когда ему год или три. А если поджег занавески или разрезал их, то похвалите. И так далее. Согласно возрасту давайте самостоятельность. И вы без хлопот, и он учится жизни.
В жизни всякое бывает: автоаварии, глухие леса, тонкий лед, драки, стройки, котлованы, высокие волны и т. д. и т. п. А почему вы родили одного? Живете на необитаемом острове сто на сто метров в море по колено? Все под контролем? Нет! К сожалению, люди гибнут. И дети в том числе. Готовы вы рисковать своими нервами, своей жизнью? Двоих-троих-четверых легче, естественнее любить, чем одного. И вырастить проще. Дело не в деньгах, об этом речь пойдет ниже – дело в том, зачем вы родили ребенка. Повторю этот вопрос и прошу вас не читать дальше, пока вы честно не ответите: зачем вы родили ребенка? Образцы-примеры: потому что так принято, потому что вы решаете демографическую проблему, потому что вы хотите, чтобы двух любящих людей связывало нечто большее, потому что вы хотите в старости получить от кого-то стакан воды и т. д. и т.п.? Ответьте на этот вопрос хотя бы задним числом. В природе сексуальный инстинкт отдален от цели, нецелесообразен, поэтому он закреплен такой мощной эмоцией как удовольствие от сексуального контакта и таким мощным социально приобретенным чувством как любовь между полами. Этот инстинкт основан на продолжении вида, т.е. видовой инстинкт. Вы отдаете себе отчет, что зачиная ребенка, вы заботитесь о продолжении вида «человек разумный»? Поэтому, прежде чем родить ребенка, задумайтесь, как вы его будете растить, и начинайте оказывать благотворное влияние на ребенка уже в момент зачатия, лучше – до зачатия.
Идем дальше. Влияние родителей с ранних пор рассчитано на будущее, на обучение. «Кем ты вырастешь?» Что посажено, то и вырастет. Как говорится, яблоко от яблони недалеко катится. Ответственность родителей заключается в том, чтобы не мешать детям расти, а своим поведением, разумом, чувствами показать, что значит быть счастливым. Пусть ребенок сам выберет, он не ошибется. Я часто слышу от бывших детей: «Зачем было ради меня так убиваться? Мне всегда приятно, когда родители живут своей насыщенной жизнью, я хочу видеть их счастливыми, тогда и мне хорошо. А то сами не могут в жизни разобраться, а меня воспитывают. Может, они в чем-то и правы, но я хочу сам это узнать!»