Если наказание и испытание воспитывает человека, и он из них извлекает для себя полезный урок, то для него отрицательное воздействие закона кармы в отношении выученного урока заканчивается.
Человек облегченно вздыхает: задача решена, ответ найден!
Бегущая строка исчезла, экран потух.
Продолжение следует…
Викториан.
Небесное путешествие с монахом. Глава. 5
Школа. Часть1.
Я понял, что тема исчерпана, закрыл книгу и аккуратно поставил в книжный шкаф.
В голову пришли две рифмованные строчки:
,, Грешить и каяться, покаявшись грешить, каким же лицемерным надо быть,,.
Я не заметил, как настало утро. Я понял, что моей пищей являются дополнительные знания, которые получаю, общаясь здесь с различными чудесными явлениями, проявляющими собой высшие знания. Подпитывая себя этими знаниями, продолжаю существовать.
Момент настал, и я пошел в школу.
Через мгновение я оказался в общеобразовательной школе Высших Духовных Знаний. На левой стене коридора школы я прочитал слова:
ЗНАЙ, -И ТЫ ПОЛУЧИШЬ ВСЁ!
Классов оказалось десять. Я подошел к двери ДИРЕКТОРСКАЯ и постучал. За дверью мужской голос разрешил войти. За столом сидел стройный мужчина 35 лет. Он встал и с улыбкой протянул мне левую руку. Мы поздоровались, он представился: Директор школы МУАБИС!
– Зуду, -представился я.
– Я в курсе твоих дел, – продолжил директор, – и мне известна цель твоего посещения, поэтому без лишних расспросов и справок я провожу тебя в нужный класс, где ты будешь проходить обучение.
Мы вышли из директорской и, пошли по коридору. Муабис остановился около двери пятого класса и мы вошли в комнату. Преподавателем пятого класса тоже оказался молодой и стройный мужчина чуть выше среднего земного роста.
Мы подошли к преподавателю и он, подав мне свою левую руку, представился:
– преподаватель пятого класса ФИЛЕД!
– Зуду!
– Удачи вам! – сказал директор. Пожал нам левые руки и вышел из класса.
Мы остались одни. Я сел за парту, которая оказалась мне в самый раз.
– Сначала я отвечу на все твои вопросы, а потом перейдем к изучению первого закона Вечности, ведь у тебя, как я вижу, есть ко мне вопросы.
– Да, уважаемый преподаватель!
– Ну что ж, я тебя слушаю…
– Почему в такой большой школе кроме меня, вас и директора никого нет?
– Зуду, ты ошибаешься. Все классы заполнены большим количеством учеников, но ты их не видишь, и тебе кажется, что ты в школе и в классе один. Ты должен знать, что, как и ты, каждый ученик находится в вечности и имеет свой момент времени здесь и сейчас. На Земле каждый человек имеет свое личное время рождения и смерти. Видимая дата рождения – это миг, секунды, минуты, часы, дни, месяцы и годы. Здесь же, на небе, отсчет идет с момента зачатия. Вот этот момент зачатия и будет истинным временем зарождения человека на земле. Таким образом у каждого человека есть личное сугубо индивидуальное время жизни и когда он рождается, то входит в единый поток общечеловеческого проявленного времени и находится в нем до конца жизни. Вот в этом едином потоке времени люди имеют возможность общаться друг с другом, как некая временная проявленность. Но так как каждый человек имеет свое личное время, то он, по сути, индивидуальная одиночка, даже будучи среди большого количества подобных себе.