, семью Мирошниченко Григория, семью Глебовых, семью Кашириных – отец «Герой Советского Союза», Саватеевых, большую семью Мальцевых, Куркотовых, (соседей по дому: Новиковых, Шишловых, Токаревых, Зуевых), семью Репьях Натальи и Веры и их маму-«тётю Машу», вся «сопка», «низ», «заречье», все отделения совхоза, «ПМС» и вся любимая школа. Боюсь кого-нибудь, ненароком, забыть. Вы все! Все мне дороги! Не могу не сказать самые добрые слова в адрес Шафранской Миры Давыдовны (мой уважаемый учитель «великого и могучего») и её мужа Шафранского Григория Михайловича- (преподаватель географии) старой закалки, Хариной Нелли Дмитриевны (учитель биологии и просто приятный, умный и добрый человек), Мирошниченко Маргариты Григорьевны (интересный, умный преподаватель истории, красивая женщина и моя соседка по дому на ул. Амурская 1 «а» в шестидесятые годы прошлого века). А Бирюков Иван Михайлович?! Умница! Преподаватель «широкого профиля»: по рисованию, черчению, пению, заядлый и самый удачливый рыбак; поймал тайменя кило за тридцать, он угощал своими уловами весь преподавательский коллектив, остальное сдавал в нашу школьную столовую. Из поездок на природу он привозил свои классные акварели, которыми мы все очень гордились. Этот список можно продолжать до бесконечности: все, все они заслуживают самых добрых слов и благодарности. Надо сказать, что преподавательские коллективы: начальной НШ-200 нашей средней – СШ-170 впитали и претворяли в процесс обучения и воспитания своих воспитанников всё самое наилучшее с момента открытия «нашей альма-матер» в 1939 году. Наши старшие друзья вкладывали в нас не только знания, но и свою душу, работая, практически, чуть-ли не круглые сутки: в школе, в различных кружках и посещая наши семьи. До сих пор я с уважением, благодарностью и любовью помню о них. Учиться мне нравилось, учился и учусь постоянно и с удовольствием, практически с «молодых ногтей», и на протяжении всех семидесяти, т. е.-по настоящее время. Мне не мешали постоянные, долговременные командировки по сорок пять, девяносто суток, благодаря которым сочеталось «приятное с полезным». Как Вы сами понимаете, многие места по собственному желанию я, навряд ли, посетил. Но это не мешало мне учиться на вечернем факультете. Приходилось, во времена коротких перерывов, ускоренно «сдавать хвосты». В деканате с этим мирились т.к. с долгами расправлялся в отведённые мне сроки и всегда сам с одного захода. Надо отметить, лишь один раз, декан нашего факультета (Крупа Анатолий Иванович) предложил мне «академ», который я успешно использовал и заочно в «ХЛТТ» защитился на «отлично» на факультете ПГС с получением «Диплома техника-строителя». Чему были все довольны, в том числе и я особо! А Канунников Михаил Фёдорович (профессор, преподаватель химии в «Хаб. ИИж-д. Т», друг профессора Глинки создателя «Общей химии» для вузов, как он любил говорить: «Чтобы получить „отлично“ у меня надо знать предмет лучше профессора!», а я умудрился заработать «отлично», обучаясь на вечернем факультете. Это – было исключением!!!). После первой сессии Михаил Фёдорович предложил мне работу на кафедре химии…, что было высокой оценкой моих знаний по химии и большой неожиданностью, (для меня!?) и уважением моих сокурсников! Мои знания химии, физики, биологии, черчения, рисования, русского языка, литературы, «термеха», «начерталки», сопромата: всё пригодилось мне в дальнейшем. Компьютером (начинал с «ZX Spectrum 48») я овладел сам и вот теперь «пристрастился» к стихотворчеству, а так же в 90-е годы при обучении «фазанов» в