Двое школьников Ромка и Катя влюбились друг в друга.

Ромка – психологически взрослый, целеустремленный, с уже сформировавшейся жизненной концепцией, для математика нереально чувствительный и эмпатичный. Он заботится, защищает, поддерживает, ПОНИМАЕТ Катины страдания и переживания.

Его отец всю жизнь прекрасно симулирует свой психосоматический радикулит. Спросите, почему психосоматический? Вспомните фразу его жены, в исполнении Лидии Шукшиной: «Как увидел ее, так и побежал! Куда только радикулит его делся!». И это понятно. Когда неожиданно встречаешь любовь всей своей жизни, очень хочется быть здоровым и счастливым. А вот когда живешь длительное время в состоянии внутреннего конфликта и «потому что надо», – тогда психосоматика расцветает буйным цветом.

Ромкина мама – истинный продукт доминирующей и истероидно-демонстративной мамаши в роскошном исполнении Татьяны Пельцер, с жизненным девизом: «Для достижения моей цели – все средства хороши!».

Как выжить ребенку в таких условиях и сохранить психику, если он не бунтарь? Верно, сформировать двойной стандарт поведения – психотип «два лица – нашим-вашим» – или эпилептоидный тип характера. С мамой оставаться всегда зависимым ребенком, а со своими мужем и сыном, в зависимости от ситуации: занудливым, требующим Родителем или активно манипулирующим Ребенком, если что-то идет не по привычному для нее сценарию. А когда ребенок, в период взросления не чувствует любви и заботы, он будет требовать этого от своих детей. Поэтому Ромке, ни при каких бы обстоятельствах не удалось бы уговорить маму отпустить его в самостоятельную жизнь, да еще и с маминой «соперницей» в лице Кати.

Девочка Катя – олицетворение жертвенной любви и чудовищной зависимости от партнера. «А я думала, что тебя совсем не интересую», – говорит она красавице маме, которая в период ее взросления активно устраивала свою личную жизнь. «Ты вон, какая красивая, а я…». И вновь ситуация отсутствия родительской любви и эмоциональной «дыры». А заполнить ее должен партнер, который бы заменил и родителей, и любимого человека.

«В жизни есть только любовь!» – Повторяет Катя постоянно, – и это ли не гимн созависимости. Отсюда и депрессия, и отказ от учебы, от социума, когда они расстались. В ее жизни ничего не осталось, кроме желания раствориться в партнере и привязать его к себе.

Выдержал бы такую двустороннюю (мама-Катя) удушающую любовь Ромка во взрослой жизни? Сомневаюсь. Пожалуй, впервые за столько лет я поняла, почему Галина Щербакова в своей повести выбрала трагический финал. Она заранее спасла своего героя от фрустрирующих проблем в будущем, которые ничем бы хорошим для него не закончились.

И еще одни, прекрасно прописанные детско-родительские и любовные отношения одинокой учительницы Танечки. «Мама, ты приехала без предупреждения?», – Спрашивает она свою красавицу мать, которой даже в голову не пришло, что ее дочь может быть не одна.

И здесь тоже доминирующая мать, с которой у Танечки очень крепкая симбиотическая связь. А психологически не рожденный ребенок не может создать собственную семью. Кроме того, Танечка привыкла быть всегда хорошей девочкой для мамы. Вспомните их диалог о Коле Рыженьком:

– Ну и выходила бы за него, – небрежно отвечает мама на сожаление дочери об упущенной возможности женского счастья.

– Как? – Громко кричит непонимающая хорошая девочка Танечка. – Но ведь ты же мне сказала: «Что это за фамилия у тебя будет – «Рыженькая»! И я не стала с ним встречаться.

– Зря, – так же спокойно отвечает мать, заботливо протягивая ей бутерброд с икрой.