Я убеждена, что уже с раннего возраста нужно говорить с ребенком о его назначении и призвании в этой жизни. Индейцы Северной Америки внушают своим детям, зачем они пришли в этот мир. В чем твоя миссия? А она в том, что ты должен свой дар отдать людям. Подобную ответственность возлагали и на отпрысков царских династий и элиты в прежние времена. И я убеждена, что чем раньше ребенок поймет свое главное предназначение, тем насыщенней и богаче будет его жизнь. А вот возраст я лично определила на уровне 7—10 лет.

И тут человеку приходится делать выбор. Смысл жизни в простом выживании – так думают обычные люди. Или смысл жизни в самореализации (реализовать свой природный потенциал и оставить свой след на земле) – так думает элита.

Я привожу разговоры на тему призвания и смысла жизни со своей младшей внучкой Василисой. Ей было 8 лет. Себя я обозначаю как бабушка – Б., а внучку – В.

Бабушка. Хочешь, я расскажу тебе одну притчу?

– Я запутался, блин… – сказал один человек. – Понимаешь, не знаю, куда идти, не знаю, зачем. Время проходит, а я даже не знаю толком, кто я… Я устал от неопределенности, устал бояться, что сделаю что-нибудь не то, устал блуждать впотьмах, устал совершать ошибки…

– Понимаю, – сказало дерево. – Но чем могу помочь тебе я?

– Одолжи мне свой смысл жизни, – повторил человек. – Может, поможет…

– Хорошо, – согласилось дерево. – Вот мой смысл жизни: расти.

– Расти? – переспросил человек. – Просто расти? И все?

– Да, – сказало дерево, – просто расти – и все. – И оно замолчало.

– Дерево! Погоди, не засыпай! – крикнул человек. – Объясни, что значит «просто расти»? Ведь я и так – просто расту! Вернее, – поправился он, – раньше рос, сейчас-то уже вырос…

Но дерево не отвечало, и человек пошел к реке.

– Река! – крикнул человек.

– Что? – отозвалась река.

– Одолжи мне свой смысл жизни! – попросил человек.

– Зачем? – спросила река. – Своего, что ли, нет?

– Нет… – опустив голову, сказал человек.

– Вот как… – сказала река. – Тогда ладно, слушай. Мой смысл жизни – течь.

– Течь… – повторил человек.

– Да-да, течь, – и река ужурчала куда-то по камням.

Решив подождать для верности, не разъяснит ли река свою позицию, человек лег на берегу и стал греться на солнце.

– Как дела, человек? – спросило Солнце.

– Вообще-то не очень, – пожаловался человек. – Смысл жизни не могу отыскать. Дерево говорит: «Расти», река говорит: «Теки», но мне что-то расти и течь не особо хочется… Может, ты чего присоветуешь? Какой у тебя смысл жизни?

– С удовольствием, – сказало Солнце. – Мой смысл жизни – дарить свет.

– Дарить свет! – всплеснул руками человек. – И это все?

– Все, – подмигнуло Солнце. – А! Нет, есть еще.

– Ну-ка? – оживился человек.

– Тепло. Дарить тепло. И свет! – напомнило Солнце и укатилось за горизонт. Стало темно.

– Краткие все, куда деваться! – возмутился человек. – А мне-то как быть? Расти? Течь? Или, может, дарить свет? Дарить свет… Лампочку, что ли, на нос повесить и болтать? Луна! Эй, Луна-а! – воззвал человек.

– Да? – Луна показалась из-за гребня горы и посветила поярче, чтобы разглядеть, кто тут воет.

– Какой у тебя смысл жизни? – упадническим голосом спросил человек.

Луна помолчала и торжественно ответила:

– Ощущать пустоту.

Аж эхо по горам прокатилось. Человек уже устал удивляться ответам, но тут не мог не удивиться:

– Как можно ощущать пустоту? Это же когда ничего нет! – воскликнул он.

– А как можно не ощущать пустоту? Ведь это то, откуда берется все, – мягко возразила Луна и уплыла в небо.

Человек закрыл глаза и попытался осмыслить все, что ему было сказано. Не получилось. В голове все перемешалось. «Расти, течь, дарить свет, ощущать пустоту… Бред какой-то…» – Человек тряхнул головой и открыл глаза. Перед ним стоял ребенок.