Увы, преподаватель всё это время внимательно наблюдал за моими дёрганьями. С каменным лицом он спрашивал одним лишь взглядом: «Выйти хочешь? Попробуй, отпросись. Смелее. С позором выгоню и не пущу обратно». Не знаю как, но именно такой посыл я прочитала в глазах Леонида Александровича. Проверять, ошибалась или нет, не рискнула. И так уже умудрилась засветиться перед ним не с самой лучшей стороны.

К счастью, зазвенел звонок. Вся группа вздохнула с облегчением, бросила ручки на стол и приготовилась отдыхать от бесконечной писанины. Я снова была на фоксе с телефоном в руках. Приготовилась стартовать в коридор, для срочного звонка. Но как бы не так. Опять неудача.

– Куда собрались? Я не сообщал о завершении занятия. В школе вам не объяснили, что звонок для учителя? И это талантливая молодёжь нашей страны. Куда мы только катимся? Кругом сплошное невежество, – брюзжал лектор.

Мы дружно поникли. Сложилось впечатление, что преподаватель намерен мучить нас без перерыва. С первой минуты знакомства с ним вырабатывал у студентов дисциплину или просто издевался, оставалось лишь гадать. Только не было похоже, что мы в скором времени сможем выйти из кабинета.

Если бы мы ошибались… Перерыв между парами канул в бездну. А мы строчили ещё целый час, заняв ещё и десять минут с большой перемены. Суровая реальность учебных дней. Только теперь мы осознали ценность минут и слов: «Лекция подошла к концу. Можете быть свободны. Всего доброго».

Я собралась по-военному быстро и, стараясь не привлекать внимание преподавателя, покинула аудиторию. Само собой, журнал вызовов на телефоне уже был открыт на строчке Марат.