В то же время братья только в восьмом классе впервые узнали от Сергея, что отец в КГБ обеспечивал безопасность первых лиц государства в местах спортивного и культурного назначения.
Этот секрет раскрылся очень интересным образом.
Когда Сергей учился в пятом классе в школе-интернате вместе с братом Александром, он выиграл конкурс исполнителей песен. Их школьный учитель пения оказался одновременно одним из руководителей хора Министерства внутренних дел СССР. Марк Андреевич не только вел в школе-интернате уроки пения, но еще и организовал сводный хор учеников, в котором участвовали Сергей и Шурка.
Затем Марк Андреевич обратил внимание на голос Сергея и стал индивидуально заниматься с ним вокалом, пробуя вырастить из него солиста. Марк Андреевич подготовил Сергея к конкурсу певцов с итальянской песней «Санта Лючия». Сергей с большим успехом выступил на конкурсе, завоевав первое место. Зал трижды вызывал его на бис. После конкурса Сергей стал часто выступать в хоре солистом, а также с большим успехом исполнял различные эстрадные песни в пионерских лагерях и школе.
Однажды к Сергею подошел одноклассник Сашка и сказал: «Здорово у тебя получается с пением, но пройти конкурс в ансамбль Локтева в Московском дворце пионеров и школьников тебе вряд ли удастся». Сергей был ошарашен и из принципа сказал, что готов пойти на конкурс и попробовать. Сашка знал, что конкурс уже закончился, но членов комиссии попросили провести дополнительный тур, чтобы в хор прошли дети больших руководителей. И поэтому Сашке нужен был Сергей для конкуренции на конкурсе.
Сергей приехал на конкурс в назначенный день и сел с другими кандидатами в будущие певцы в зале прослушивания. Оказалось, что здесь же проходили занятия хора, поэтому вскоре весь зал заполнился девчатами и ребятами, пришедшими после летних школьных каникул на первое занятие хора. В дополнительном конкурсе участвовали пять девочек и Сергей. Руководитель хора был серьезен и, прослушав с двумя другими членами комиссии каждую девушку в отдельности, сказал, что они по решению комиссии не проходят.
Трем из них руководитель хора сделал дополнительное замечание, обратив внимание на то, что он уже прослушивал их ранее и им не следовало приходить на комиссию повторно, используя влияние своих родителей.
Сергей, видя все это, встал со стула и пошел к выходу. Но руководитель хора остановил его, спросив: «А вы куда, молодой человек, направились?» Сергей ответил: «У вас серьезные требования, и я вряд ли смогу им соответствовать». Руководитель хора ответил: «У нас к мальчикам, в связи с их малым количеством в хоре, особый подход, прошу вас подойти к роялю». Сергей подошел и по договоренности с руководителем хора запел знаменитую тогда песню о белой березке. Через секунду шум и разговоры в зале прекратились, и Сергей, услышав в тишине чистейший детский голос, испугался его и прекратил петь. Зал затаил дыхание, а руководитель спросил: «Ну что же вы, молодой человек, испугались собственного голоса?» Сергей ответил: «Я еще никогда не слышал свой голос в помещении с такой акустикой и, наверное, действительно испугался». Зал грохнул от смеха, а руководитель хора, сделав замечание присутствующим ребятам, попросил Сергея продолжить пение. Сергей запел вновь, и когда он закончил, зал взорвался аплодисментами. Сергея часто после выступлений вызывали на бис, но такого восторга и успеха он еще не испытывал. Руководитель хора обратился к Сергею: «Ваше место с сегодняшнего дня в первом ряду с Олегом», – и, показав на мальчика, продолжил: «Поэтому попрошу не прогуливать занятия, а то отчислю из хора, несмотря на ваш голос».