Пионерское поисковое движение восстанавливало исторические события в жизни школы и её выпускников, а также события из жизни их городского района. Пионеры искали данные в интернете, ходили в музеи, беседовали с жителями. В музеях участников поискового движения допускали к материалам запасников, и часто пионеры находили информацию, которая была неизвестна большинству людей.

Тимуровцы помогали старым людям. У нас существует социальная служба, которая помогает всем пожилым людям. Но, школы дают в эту службу заявки на участие пионеров в этой работе. И, если социальная служба доставляет питание и вещи из магазинов, то пионеры больше помогают в плане общения. Вместе с пожилыми людьми пионеры играли в настольные игры, занимались поделками и просто разговаривали – делились своими школьными новостями, иногда спрашивали совета.

Друзья животных ухаживали за питомцами в школьном зооуголке, к весне они делали скворечники и развешивали их на деревьях. В этом им помогали старшеклассники-комсомольцы. Зимой пионеры устраивали кормушки для птиц, белок и зайцев.

Друзья растений ухаживали за школьным садом и огородом. Сад и огород находились в отдельном специальном помещении – оранжерее. Оранжерея вся состояла из стеклянных окон. Стекла в оранжерее были кварцевыми для того, чтобы пропускать весь солнечный свет. Весной крыша оранжереи раздвигалась и сад с огородом оказывались на свежем воздухе. Урожай, выращенный школьниками, поступал в школьную столовую.

– Игорь, ты чему улыбаешься? – спросила Кристина, которая уже некоторое время шла рядом.

– Вспомнил своё пионерское детство. Я последний раз был в пионерлагере после шестого класса. Хорошие были времена.

– А я последний раз была в лагере после седьмого класса, и именно в этом лагере. Так что, я всё здесь знаю и тебе покажу.

– А куда мы сейчас?

– Идём в корпус, где будем ночевать.

– Что-то детей не видно.

– Сейчас ужин. Они все в столовой. Мы отнесём вещи и тоже пойдём ужинать.

Комсомольцы подошли к корпусу, который стоял у самого забора. За забором был густой сосновый лес. Уже был вечер и воздух был пронизан свежим сосновым запахом. Ребята как будто окунулись в первозданную лесную атмосферу.

На веранде корпуса стояла молодая женщина с алым пионерским галстуком под воротником блузки. Это была старшая пионервожатая Зоя Владимировна. Зоя Владимировна работала в школе и была учительницей младших классов.

– Ребята, у нас комнаты по два и по три места. – Сказала Зоя Владимировна. В первой и второй комнатах размещаются девушки, а в остальных ребята. Оставляйте вещи и пойдём на ужин.

Кристина и Марина заняли первую комнату, а Оля, Юля и Света – вторую. Игорь поместился в комнату с Володей и Павлом. С тем Павлом, который в столовой завода предлагал Кристине лишний билет в театр. Все ребята оставили вещи в комнатах и вышли на веранду, где их ожидала Зоя Владимировна.

– Все собрались? – спросила Зоя Владимировна.

– Вроде все – ответила Кристина.

– Тогда пошли на ужин.

Столовая находилась на другом конце пионерлагеря. Ребята шли по аккуратным дорожкам с ухоженными газонами. Игорь знал, что ребята в пионерских лагерях сами участвуют в уборке и сами ухаживают за газонами и зелёными насаждениями лагеря. Детям всегда нравилась эта работа, они были горды тем, что ухаживают за лагерем и всё содержат в порядке. Эта забота не позволяла им мусорить или что-то портить. Они относились к лагерю как к своему, любили его и во время всего учебного года ждали возвращения сюда.

Жилые корпуса были одноэтажными и располагались по краям лагеря. В центре был стадион и летний театр. Также здесь было несколько площадок для костров и подвижных игр.