– Иди сюда, – тянет меня за рукав Лера.
Я бы предпочла сесть на первую парту среднего ряда, где всегда сидела в школе, но она настойчиво ведет меня к пятой парте ряда, находящегося у стены.
– Зачем так далеко? – шепотом спрашиваю у нее я.
– Поболтать без палева можно, – отвечает она. – Но если хочешь, на практических занятиях пересядем на первую…
– Ладно, – пожимаю плечами я.
В принципе, слышимость в аудитории хорошая, я вряд ли что-то пропущу.
Наивная.
Второе разочарование меня подстерегало на скорости диктовки преподавателем материала. Я не была готова к такому, что препод просто будет говорить, а ты сам все записываешь, никто тебе не говорит «записываем определение» или «сделайте табличку» – все сам, товарищ студент, все сам. Кое-кто из нашей группы сидит с ноутбуками и планшетами, записывает все в электронном формате, это еще одна дикость для меня, ведь в школе такого не позволяли.
Полтора часа пролетают, как страшный сон, голова гудит, рука болит, а ведь у меня еще две, так называемые, пары сегодня… Выживу ли я вообще?! Судя по тому, что от Степы нет ни единой весточки за все полтора часа – моему другу ничуть не лучше.
После завершения лекции, мы собираем вещи и направляемся на следующий предмет, в другую аудиторию.
– А я еще считала школу адом, – смеется Лера, массируя свое запястье. – Как же я ошибалась…
– Ребят! – зовет всех уже знакомый нам Антон. – Сегодня в девять в местном «Бризе» собираемся, кто хочет!
Кто-то из одногруппников сразу кричит «да», кто-то просто смеется, а я что-то не очень соображаю: это они с днем группы определились что ли? А как же учеба?
– В клуб пойдешь со всеми сегодня в девять, праздновать начало учебного года? – спрашивает Лера.
Если честно, я в растерянности от ее вопроса.
– Учебная неделя же… Завтра рано на учебу, – отвечаю я.
– И что? Лекции же, – пожимает плечами. – Можно отоспаться прямо на них.
– Я не уверена, что смогу пойти…
– Родители не пускают? – хмурится Лера.
– Вроде того… Стыдно признаться, но я раньше никогда и никуда не ходила одна. Со мной всегда был мой друг, тот парень из лифта, – я уверена на сто процентов, что покраснела от стыда.
– Так бери его с собой, готова поспорить, что он найдет чем себя занять, – улыбается она.
Да уж, этот точно найдет…
Придется поговорить со Степой, потому что если после этого похода в клуб он закадрит Леру на ночь и после бросит, то о дружбе с ней можно забыть! А она мне, вроде как, нравится…
Отсидев еще две пары и исписав несколько десятков листов до онемения руки, я встречаюсь со Степой на его этаже. Парень задерживается в аудитории и о чем-то говорит с пожилым преподавателем.
– Отцу обязательно передавайте привет! – слышу я голос преподавателя перед тем, как Степа выходит и закрывает дверь.
_______
Ой, я вам в тележке расскажу кое-что интересное про годы своего студенчества) Особенно про то, каково это учиться на том же факультете и в том же университете, где и твой родитель)
17. 4.3
– Этот день закончился, какое счастье! – говорит Степа, подходя ко мне.
– Устал записывать? – спрашиваю я.
– Сидеть устал по полтора часа, – отвечает он и жмет на кнопку лифта, вызывая его.
– А я устала записывать, рука думала что отвалится, – усмехаюсь и поднимаю правую руку. – В следующий раз принесу с собой ноутбук, как некоторые умные люди.
– Расскажи лучше, как первый день в целом, как группа? – с улыбкой спрашивает друг и мы заходим в лифт.
– Девушку помнишь, которая в лифт зашла с нами? – Степа на секунду задумчиво хмурится, а потом кивает. – Так вот, это Лера, она учится со мной и мы сегодня с ней провели почти весь день. Она прикольная, с ней легко.