Все эти исследования показали, что музыка действительно создает некую разновидность языка, в котором есть свой синтаксис. Как правило, понятие синтаксиса применяется к записанной или устной речи и означает порядок построения предложения, изменив который, вы измените и смысл. Эту концепцию можно применить и к музыке. Если вы переставите местами ноты, вы измените произведение. Порядок информации (нот) в музыке так же важен, как порядок информации (слов) в речи. Эти выводы открывают новые возможности для понимания влияния музыки на мозг.

Изменение синтаксиса языка И-Цзина, как глобальной матрицы, производили еще его создатели (матрица известна в двух классических вариантах Фу Си и Вэнь Вана). Изменение мною синтаксиса музыкального варианта И-Цзина наглядно показало, как из базовой модели получаются разные мелодические линии (первый альбом серии «Симфония перемен»).

Звуки и музыка также помогают в работе с эмоциональными проблемами, трудностями в обучении, как показывает работа французского музыкотерапевта Томатиса. Его первыми пациентами оказались монахи, страдающие депрессией вследствие запрета нового настоятеля на песнопения. Возвращение монахов к вокализу привело к их выздоровлению.

Психоакустика молодая наука, и мы только сейчас начинаем понимать, с какой точностью звуковые формы могут влиять на клеточные процессы в мозгу.

Общеизвестно, что музыка вызывает у слушателей проявление различных эмоций. Исследователи-музыканты установили, дело не в самом произведении, а в манере исполнения. Это открытие привело австралийского пианиста Манфреда Кляйна к созданию «Теории формы сентиков» (Sentic Form Theory) о связи волн давления и эмоций.

Звук влияет на наши эмоции, а эмоции влияют на организм на иммунную и нейро-эндокринную систему. В результате активации парасимпатического звена вегетативной нервной системы возникает, обычно, релаксация, активация симпатического звена приводит к состоянию алертности.

На практике встречаются индивидуальные особенности реагирования, иногда парадоксальные, когда релакс-музыка не вызывает релакс-эффекта, а и реакция на стресс у людей бывает как симпатической, так и парасимпатической. В последнем случае человек будет склонен к неподвижности, в то время как человек с симпатической реакцией становится «гиперактивным». Поэтому важен индивидуальный подход, который позиционирует музыкотерапию на уровне искусства.

Если в какой-то ситуации человеку сложно испытывать позитивные эмоции, он все же может испытать их при помощи звука и музыки прослушав вызывающую их звукозапись. Звуки и музыка обладают способностью вызывать эмоции, которые затем вызывают физиологическую реакцию. По мнению Тома Кениона, сердечный ритм меняется в зависимости от характера испытуемых.

Эмоции также влияют на работу мозга. Было замечено, что, когда человек переходит от некогерентной эмоции к когерентной, качество его мышления явно меняется. В поведении это похоже на ситуацию, когда разозлившийся человек неожиданно впадает в апатию. Невольно вспоминается ставший хрестоматийным случай с Пифагором, который, оказавшись невольным свидетелем семейной сцены с участием подвыпившего мужа, приказал играющему рядом музыканту сменить музыкальный лад и, под воздействием минорной музыки, буйный глава семейства успокоился.

Известно влияние стресса на иммунную систему. Том Кенион показал позитивное влияние музыки, переводившей иммунную систему на более высокий уровень работы.

И все больше больниц в странах Европы начинают этим пользоваться. Но по его собственным словам, «пока власть и деньги предержащие не придумают, как на этом нажиться, исцеление звуком не получит такого распространения, как лекарства».