Вскоре Вадим пошёл в школу. Там было много увлекательных событий, начиная с выпускного собрания учеников всей школы, где он увидел и своего друга Изю Ценципера, выпускника-десятиклассника, с которым они были вместе летом на даче, и который был вдвое старше его – первоклассника.

Второе, что его поразило, был урок музыки, который начался с игры на рояле учителя, который исполнил "Турецкий марш" Моцарта.

Далее всё было чудесной сказкой на все школьные годы.

Нашлась там, в первом классе, Вадиму и подруга, Нелли Кириллова.

Школьные годы были полны интересного, начиная с самих уроков, и кончая переводами в другие школы, которых было четыре, и большим количеством интересных друзей.

Так было до самой войны.

Перед самой войной, в пятом классе, Вадиму очень нравилась Галя Литягина. Но он относился к ней очень трепетно, и даже не признался ей в этом.

Сохранился снимок отличников класса, на котором Владимир окружён 6-ю девочками, среди которых – и Галя.

Этот снимок Вадим повесил на стене своей комнаты. И однажды он пригласил к себе Изю и попросил сделать отдельный снимок Гали.

Изя пообещал. Но началась война, и Изя погиб на фронте. Вадим узнал об этом много позже по интернету, найдя его в списках погибших участников войны.

В школьные годы у Вадима было много друзей и знакомых девочек. Он даже, подобно Пушкину, имел в записной книжке "донжуанский список", несколько страниц.

Началась война. В первый её год школы не работали. Понятно, о какой-либо симпатии к девочкам не могло быть и речи! В блокаду люди умирали от голода, бомбёжек и обстрелов, Всё это обстоятельно описано в моей книге о блокаде "Кольцо Гитлера". Поэтому здесь ограничусь рассказом об этом только по части нашей темы.

В самую ужасную, первую, блокадную зиму, когда родители Вадима были на работе, он оставался на весь день дома. И к нему на это время приходила 10-летняя внучка дяди, Ара. И они вместе проводили эти дни, сидя за их столом. Он чаще всего рисовал. Только в обеденное время она уходила к себе, а он съедал то, что ему оставляла мама. Размеры их еды были несоизмеримы, у него – существенно меньше, поскольку, как уже писалось, семья дяди, как исключение, не испытывала никакого голода.

У Вадима к Аре был чисто приятельский интерес, но взаимная поддержка была очевидна.

Можно только отметить, что даже в блокаду у Вадима нашлись подруги.

А весной, совершенно неожиданно, Ара умерла. Очевидно, она не смогла вынести переживаний, лишившись отца, который был без всякой вины расстрелян. Это было начало сталинских репрессий, от которых потом не стало и дяди, и отсидел пять лет отец Вадима, о чём тоже уже рассказано, в другом месте. А мать Ары, дочь дяди, была выслана, без права проживания в Москве и Ленинграде. Поэтому, вынужденная уехать в другое место, она привезла Ару к своему отцу. Так Ара и оказалась в Ленинграде у дяди, по соседству с Вадимом, и случилось это перед самой блокадой.

Так что, как видите, в наших рассказах оказалась не только «музыка». Но продолжим по теме.

Осенью 1943-го года, после самого ужасного первого года блокады, школы возобновили работу.

Кое-как выкарабшись из всего этого ужаса, и в конце концов оказавшись к началу учёбы далеко не в худшем положкеии, даже заметно поправившись и хорошо приодетый, Вадим и здесь оказался так выделен, что его, как очевидно, пионервожатая порекомендовала, а весь коллектив школы, общим голосованием, выбрал, начальником штаба пионерской дружины. Так он оказался в особенном, самом высоком, положении в коллективе всей школы.

Была блокада. Всё было не обычно. И вот однажды вечером он остался во дворе школы, чтобы пилить дрова. И надо же было так случиться, что вместе с ним пилить дрова пришла ученица пятого класса, на год моложе, Люся Фёдорова. Они вместе пилили дрова, познакомились и сблизились. Она к тому же была председателем учкома, то есть – такого же уровня, что и Вадим. Она была очень симпатична. Потом Вадим даже раздобыл её снимок, и ночами думал о ней, и даже выбирал кольцо с драгоценным камнем для подарка ей.