Ум, полагающий себя более значительным, чем разум, претендует не на своё место.

Гениальные творения не только искусства, а и науки созданы не умом. Менделееву, например, известная таблица пришла во сне… после того, как он много размышлял о ней, посылая «запрос» в сферы, для которых ум – не более чем инструмент передачи и упорядочивания информации.

Манипура – интеллектуальная чакра находится на уровне солнечного сплетения, выше неё расположены ещё четыре чакры – более высокие уровни Сознания.

Следующая за третьей, четвёртая чакра называется Анахата. Исходя из матрицы-алфавита, можно «расшифровать» смысл её названия как: А—На—Хата: высшее «Я», Дух (Аз) пребывает дома (в хате). Или – дом Духа. Это вполне соответствует утверждению, что Бог живёт в сердце человека.

Смысл слова «ДУХ», при посредстве алфавита можно представить как: Добро-Укъ-Херъ; Добро – в осознании (наУКа) или призыве (звУК) ГАРмонии. Добро в осознании (призыве) гармонии.

В древней традиции четвёртая чакра считалась чакрой творцов и гениев в искусстве и в других областях. Тех, кто созидал не от ума, а получал ответ на свой запрос свыше. Чей ум следовал советам Разума.

Чьё сознание поднялось над третьей чакрой и приоткрылось осознанию того, что мышление близко к духу.

– — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – — – —

Херъ (как и другие слова, которые будут приводиться далее) в славянской Азбуке пишутся иначе. Однако мы ограничены нынешним алфавитом.

В русском языке, как и в санскрите, сохранилась глубинная суть разницы знания и Ведения. Знать (на санскрите – жняна или гьяна) это понять умом. Ведать (на санскрите – веда), близкое слову «видеть» – это попробовать, осознать телом, органами чувств, получить опыт.

Узнать как дела у родственников или друзей и проведать их – не одно и то же. Узнать «как погода» и прожить в этом – две большие разницы… Можете ли вы узнать о вкусе фрукта, прочитав множество статей о нём? В любом случае вы будете представлять что-то вами уже постигнутое, создавать своё представление на основе собственного опыта. На основе того, что вы ОТВЕДАЛИ, того, что вам ВЕДОМО. И это, разумеется, не будет соответствовать действительности.

И в одно мгновение вы узнаете вкус чёго-либо, ОТВЕДАВ это. То же самое относится ко всему, что вы видите, слышите, можете почувствовать кожей, на запах и на вкус. К тому, что вы можете изведать в движении и неподвижности…

А теперь попробуйте донести до другого человека то, что для него не очевидно – не видно, не слышно, что он не пережил. Попробуйте, например, объяснить слепому, что такое рассвет или закат, глухому – каков шум ветра или моря…

Речь идёт не только о сверхчувственных способностях. Даже боли другого человека мы не понимаем, пока не пережили (не отведали) её сами.

Сейчас все хотят знать! Знать как можно больше… Можно знать всё, что угодно и не Ведать… Поток информации, который ежедневно атакует человеческий ум огромен и постоянно нарастает. Нам некогда даже размышлять.

Однако в любой момент мы можем начать Путь возвращения к мудрости. Стоит лишь начать делать что-либо ОСОЗНАННО. Соединить действие тела с осознанием того, что приносят органы чувств и предложить уму не отвлекаться от этого. Расстройство – это разделение нашего (и вселенского) ТРИЕДИНСТВА (Сознание – Чувства – Тело) на три «самостоятельные» части. Когда тело, чувства и ум заняты каждый своими делами. Например – вы можете гулять по лесу и вовсе не замечать деревьев, запаха травы, теплого солнышка и ветерка. Ум ваш занят мыслями о прошлом, будущем, или о том, что находится очень далеко. Вы можете тратить время и силы на то, на что вы не можете оказать никакого воздействия. Например, на мировую политику, или прошлое. В этот момент, минуты, часы вы «не в себе», не в контакте с собой. Вы проходите мимо вашей действительной жизни.