Кто б взгляд скозь время направить смог…
А знают имя одно лишь – Ветер,
Извечный пленник пустых дорог.
«Запомни» – Нуждина Анна, 15 лет
Запомни сырость этих стен
И хриплый шепот труб,
В подъезде старый гобелен,
Что все ковром зовут.
Запомни желтую листву
Под крошечным окном.
Нелепый сон, а наяву
Бывает дивен он.
Там клён, кривой от молнии,
Шуршит копной волос,
И старого садовника
Сопит облезлый пёс,
Застенчиво красуется
Граффити на стене,
Расколотая супница
Всё зябнет на окне.
Как отзвенели времена
Их маленьких забот?
Когда же лопнула струна?
Бежит за годом год
И я всё меньше узнаю
Прекрасный двор мечты,
Где те, которых я люблю?
Их не заметил ты?
Ужасно повзрослели вы,
Ребячества друзья —
Карнизы, крыши и коты,
Не узнаю вас я.
Возможно, раньше эта дверь
Казалась мне другой,
Но я, забавно, и теперь
Осталась молодой.
«Осень узнаю» – Лауман Дмитрий, 15 лет
И девушка в оранжевом туалете…
Разноцветные гниющие листья
Опадают с ресниц
Деревьев-девиц,
Защищенных еловыми рыцарями.
И только девушка в оранжевом туалете…
Плачут темные небеса,
Планета лишилась единого лица.
«Молодца!» воскликнули леса,
Планета осталась без лица.
И девушку в оранжевом туалете,
В ее печальном манжете,
Осень узнаю.
«Другу» – Куницын Александр, 13 лет
Что пожелать тебе не знаю…
Наверно счастья до небес!
Любви огромной, как надежда
И дружбы светлой, что ни говори.
Желаю также, чтоб друзей своих не забывал ты,
Родным чтоб тоже помогал, заботился о них.
Вот что могут пожелать друзья,
Конечно многого не перечесть,
Но будь всегда таким, как есть!
«Осень» – Верлов Матвей, 10 лет
Между ёлок, между сосен ко двору приходит осень.
Ребятишки выбегают и с листочками играют.
А на лесных дорожках вырос гриб большой,
А рядом притаился красивый мухомор.
«Осень» – Галюк Илья, 10 лет
Я люблю тебя осень, твою красоту!
Цвет листвы благородный и красок игру.
Даришь сказку ты людям и радость повсюду,
Чтобы каждый на свете почувствовал ЧУДО!
«Лесные новости» – Куницын Георгий, 9 лет
Солнышко на небе светит,
Паук в лесу плетёт свои сети.
Ёжик уснул под пихтой,
Прячась от лисицы хитрой.
А рядом городок старинный,
Живёт там зайчонок трусливый.
Живёт и песни поёт,
И урожая морковки ждёт.
Живёт там и мишка косолапый,
Такой жадный и лохматый.
Ест мёд и спит,
И никому шуметь не велит.
Рядом живёт сова
Почти всегда она глуха,
Да к тому же ещё и слепа —
Так что никому не страшна она.
А вот и серый волк бежит.
Почему-то он сегодня не спит?
Наверно есть он захотел,
Ведь он сегодня ничего не ел.
ПРОЗА
«Я хочу в школу. (О чем нельзя писать в книгах. Или всё-таки можно?)» – Омельницкая Екатерина, 11 лет
Я думаю, что в книгах можно и нужно писать обо всём. Не в малышовских книжках, конечно. Но для школьников – точно. Просто любую тему можно объяснить по-разному. Ведь дети живут в том же мире, что и взрослые. Вот когда случается беда или что-то происходит не хорошее, жизнь же не делит людей по возрасту. Разве война и болезни не трогают детей? А ещё дети попадают в руки преступников, умирают от рака и оказываются в детдоме.
Или все думают, что вот мы – дети, дети, дети, а потом завтра БАЦ! – и мы уже взрослые!
И вот сегодня мы читаем добренькие книжки, а завтра нам не понятно, почему в жизни то всё не так. Я и сейчас об этом часто думаю. Почему от гриппа делают прививки, а от несправедливости и всякого зла нет? Ведь правда, хорошая книга похожа на такую прививку?
Во многих книгах дети убегают из дома, лезут в какой-нибудь страшный подвал или ещё куда-то (Том Сойер, например), но всё всегда заканчивается хорошо. И я раньше думала: вот какой-то Петька или Егор начитаются и тоже куда-то вляпаются. Но в жизни всё как-то не очень заканчивается (сама проверяла со школьным подвалом :). Мне казалось, что не надо писать о том, чего некоторые натворить без книжки не догадались бы.