– Да, считается. Пели?

– Бывает, и сейчас порой пою.

– Вам нравится петь?

– Очень, мне даже иногда кажется, что у меня неплохо получается, но я понимаю, что мой голос заурядный и я пою как обыватель, для себя только.

– А вы бы как хотели?

– Да вот так и достаточно, – со вздохом и очень тихо сказала Елена.

– А если помечтать немного, то вот в самых безумных мечтах, как бы вы хотели петь?

– Мне было бы достаточно петь простые песни под акустическую гитару. Возможно, иногда, в компаниях, тихих вечерах, с друзьями и вином.

– Что вам мешает так петь?

– Я так не умею.

– Когда вы представляете себя в этой обстановке, то что вы чувствуете?

– Я наслаждаюсь. Я чувствую такую обволакивающую мягкость. Я бы находилась там как можно дольше.

– Давайте подумаем, что вам нужно сделать для того, чтобы эта мечта стала реальностью?

– Для начала мне нужно пойти на курсы вокала, а в идеале – и на курсы игры на гитаре.

– Вы пойдёте? – выдержав пару секунд, спросила я.

– Я сейчас пытаюсь понять, почему я не пошла раньше. Два года назад или три? Или даже пять лет назад, что мне мешало?

– Как вы думаете, что вам мешало?

– Я каждый раз думала, что это не важно, – потирая виски, ответила Елена.

– А вы сами решили, что это не важно, или вам кто-то сказал?

– Вы так спросили, что в контексте всего сказанного я думаю, что мне сказала тогда та девушка из хора; и это так крепко зацепилось в голове, что я уже стала в это верить.

– А что вы сейчас об этом думаете?

– Я думаю о том, что мне бы с этими вещами поподробнее разобраться. Где моё, а где чужое в моей голове. Я когда представляю себя поющей, и при этом кто-то рядом на гитаре играет, то так хорошо на душе.

– А когда на душе плохо?

– Тут проще сказать, когда не плохо. Плохо почти всегда, когда отвлекаюсь от быта и каждодневной рутины.

– А пение относится к каждодневной рутине?

– Вот нет, кстати. Я тогда шла на встречу с хором и помню, как представляла, что будут дни, в которые я буду петь с ребятами, и это будут особенные дни. Знаете, такие, ради которых делаешь каждодневную рутину.

– Да, я понимаю, о каких днях вы говорите. О чём вы сейчас думаете?

– Я подумала о том, что та девушка, которая убедила всех, что я не стою того, чтобы принять меня в хор, она как будто не хотела делить со мной такие дни. Ведь это заставляет чувствовать себя кем-то. Быть причастным к искусству, к красоте. Почему она не захотела делиться?

– У меня есть вопрос поважнее. Разве она решала, умеете вы петь или нет? И на сколько её слова на вас повлияли?

– Сильно. Я крутила эту ситуацию в своей голове целую неделю. Затем помню, что на меня накатило такое тяжёлое разочарование. Я даже ей завидовала, тому что она умеет так красиво петь. Зависть – это ведь плохо?

– Кто-то вам говорил, что зависть – это плохо?

– Так все говорят.

– Я не говорила такого. Получается, что не все.

– Я о том, что завидовать – это плохо. Разве не так?

– Я могу сказать, что зависть бывает даже полезной. Она говорит о том, чего просит твоё нутро. Вот вы хотели петь, поэтому почувствовали зависть. Зависть показывает, чего мы хотим, но боимся себе разрешить. Вы сейчас готовы себе разрешить петь?

– Я хочу себе разрешить. Может даже пойду на пробный урок.

– Отличная идея! Я хотела бы услышать, как всё пройдёт.

– Вы имеете ввиду, что было бы неплохо посетить пробный урок до следующей сессии? – уточнила с улыбкой у меня Елена.

– А как вы думаете, это было бы неплохо?

– Я думаю, что за этим и пришла, значит да. Думаю, что посетить пробный урок по вокалу станет отличным началом.

– Тогда на этом остановимся. Жду вас на следующей встрече с рассказом о новых занятиях вокалом или игрой на гитаре или с тем и тем.