Центральный Комитет КПСС выразил твердую уверенность в том, что меры по проведению специализации и концентрации сельскохозяйственного производства на базе межхозяйственной кооперации и агропромышленной интеграции, являвшиеся практическим осуществлением одного из главных направлений аграрной политики на современном этапе, мощным фактором успешного выполнения задач, поставленных XXV съездом КПСС, встретят единодушное одобрение всей партии, всех трудящихся и будут восприняты как жизненно необходимое дело, имевшее огромное значение для дальнейшего укрепления экономики страны и повышения благосостояния советского народа.

Центральный Комитет КПСС принял постановление «О задачах партийной учебы в свете решений XXV съезда КПСС».

В постановлении ЦК КПСС отмечалось, что партийные организации проводили значительную работу в области марксистско-ленинского образования членов партии и беспартийного актива. Более 20 млн. человек изучали в системе партийной учебы произведения классиков марксизма-ленинизма и документы КПСС, овладевали знаниями истории партии, политической экономии, философии, научного коммунизма, основ экономики и управления. Широкое развитие получили также комсомольское политпросвещение, экономическое образование трудящихся, школы коммунистического труда, народные университеты. Все это способствовало повышению идейно-политического уровня коммунистов и беспартийных, их активности в решении задач коммунистического строительства.

Вместе с тем ЦК КПСС считал, что в современных условиях постановка партийного образования нуждалась в дальнейшем совершенствовании в соответствии с выдвинутыми XXV съездом КПСС задачами внутренней и внешней политики, идеологической деятельности партии. Глубина и размах революционно-преобразовательной деятельности партии и народа, развитие науки и техники, экономики и социальных отношений, рост сознания и повышение благосостояния советских людей, крупные сдвиги в международной обстановке в пользу социализма, необходимость дальнейшей активизации борьбы с буржуазной и ревизионистской идеологией на мировой арене предъявляли возраставшие требования к работе партийных организаций по идейно-политическому воспитанию членов партии и широких масс.

Марксистско-ленинская учеба была призвана вооружать коммунистов, всех трудящихся знаниями идейного наследия Маркса – Энгельса – Ленина, исторического опыта КПСС, ясным пониманием политики партии, умением отстаивать принципы коммунистической идеологии, советского патриотизма и пролетарского интернационализма, с научных позиций оценивать новые явления общественной жизни и делать правильные выводы для практической работы. Улучшение идейно-теоретической учебы коммунистов ЦК КПСС рассматривал как важный фактор дальнейшего укрепления сплоченности партийных рядов, повышения авторитета членов партии среди трудящихся, боеспособности партийных организаций.

Центральный Комитет КПСС предложил ЦК компартий союзных республик, крайкомам, обкомам, окружкомам, горкомам и райкомам партии, первичным партийным организациям, исходя из решений XXV съезда КПСС, осуществить практические меры по дальнейшему развитию марксистско-ленинского образования коммунистов и беспартийных, обогащению содержания учебы, повышению ее теоретического уровня. Особое внимание обращалось:

– на глубокое усвоение основополагающих принципов марксизма-ленинизма как единого интернационального учения, исторического опыта КПСС, творческого вклада в теорию, который содержался в решениях последних съездов КПСС и Пленумов ее ЦК, выступлениях Генерального секретаря ЦК КПСС товарища Брежнева Л. И. и других руководителей партии, в документах международного коммунистического движения;