– Спасибо Павел Александрович…

Он отвез его в аэропорт прямо к вертолету, при въезде у них проверили документы.

Павел Александрович предъявил снова свой паспорт, но на этот раз никто их не задержал, жетон королевской охраны его спутника имел силу на всей территории королевства.

К вечеру вертолет доставил Сорокина на самую оконечность острова Северный, в городок Аса.

Как и везде в королевстве, городок строился.

Павел Александрович, поселился в уже достроенной гостинице, на ресепшен отдал администратору вместо паспорта удостоверение журналиста одной из столичных газет, переданное ему встречающим в Азуме.

Поужинав в одном из кафе, рядом с гостиницей, он на машине поехал осматривать городок, пока не стемнело.

Побывал в порту, в рыбацком поселке, на строящихся объектах, почти возведенном железнодорожном вокзале, от которого на запад уходили четыре нитки рельс, и уже по темноте с трудом ориентируясь, вернулся в гостиницу.

Перед сном, занес все увиденное в записную книжку, составил план мероприятий на завтра, сходил в ванну и лег спать, вспоминая столь насыщенный первый день…

Утром Павел Александрович, как и планировал, в первую очередь посетил одну из городских школ.

Подъехал к школе к девяти часам, уроки уже шли.

Школа представляла собой прямоугольное одноэтажное здание, возведенное из быстро сборных элементов, внутри длинный коридор, по обоим сторонам которого классы, а в конце коридора учительская и еще какие-то два кабинета.

Сорокин прошел по коридору до учительской, почитал расписание уроков, несколько объявлений для родителей и учеников, общешкольную стенгазету, и еще несколько плакатов.

Походил, постоял возле дверей классов, прислушиваясь к ведению урока, затем вышел на улицу, обошел школу с левой стороны здания, к ней было пристроено еще одно небольшое здание.

Пристройка оказалась столовой, по всей видимости одна из дверей возле учительской вела в нее.

Он обошел всю школу кругом и присел на лавочке, ожидая перемены с уроков.

Наконец прозвенел школьный звонок, ученики высыпали на улицу, рядом с Сорокиным присело несколько старшеклассников.

Павел Александрович прислушивался к разговору школьников, надеясь услышать что-то нелицеприятное про школу, или учителей.

Но, негативных высказываний, он так и не услышал, разговор шел о предстоящих экзаменах, дальнейшей учебе после окончания школы…

– Парни, мы сегодня в столовку идем, или в кафе…

– Я пас, уж лучше в кафе за свои бабки, надоело однообразное школьное меню…

– Не еда, а баланда какая-то, понабрали поварих….

Павел Александрович напрягся, ожидая продолжения разговора школьников, но в это время прозвенел звонок, и детишки потянулись в школу.

Сорокин обратил внимание на одежду школьников, одет кто во что горазд, были даже в шортах и мини юбках.

Он встал и направился к столовой.

Зашел через уличную дверь, а не через школьную, прошел через коридорчик, справа была раздевалка для персонала, в которой женщина в белом не стиранном халате, укладывала что-то в сумку.

Увидев Сорокина она вздрогнула, отвернулась и быстро убрала сумку в шкафчик.

– Мужчина вам кого надо, что вы здесь ищете?

– Да мне бы заведующую столовой повидать…

– Так нет ее, за товаром уехала…

– А, кто за нее старший?

– Да никого… все мы здесь старшие, а чо надо то…

– Хочу посмотреть, как вы здесь работаете, что готовите, чем кормите наших детишек…

– Нажаловался что ли кто… хорошо кормим, все довольны, а кто не доволен, так заелись уже…

– В России бывало и корочке были рады, а тут все вдруг богачами стали…

– Так как мне посмотреть вашу готовку, попробовать можно…

– Чего пробовать то, дома готовь и пробуй…