Парень натянул штаны, надел помятую рубашку, одной рукой почистил зубы, другой умылся, уложил волосы и вылетел из квартиры.

Автобус, на котором он часто ездил, ходил раз в полчаса. Оставалось 20 минут, что было не допустимо в стиснутых временных рамках, поэтому Даниил решил поехать на двух маршрутках с пересадкой.

Через 15 минут он доехал до "перевалочного пункта" и пока ждал второй общественный транспорт, решил позавтракать. Купил сомнительный хот-дог в одном сомнительном ларьке. Запил всë это дешëвым низкопробным кофе и уже не так ненавидел это утро.

Приехал он на 15 минут позже, чем обычно. Весь всклоченный и потный вбежал в кабинет, но на удивление увидел в нëм Викторию, что дала детям какое-то задание в учебнике и тихо дожидалась Даниила.

– А вот и ваш учитель подоспел с собрания, – обыденно произнесла она, встала и пошла в свой кабинет, вести урок у детей.

– Спасибо, – шепнул ей парень, когда женщина проходила мимо.

Она еле заметно кивнула, но внутренне порадовалась, что с парнем всë в порядке.

Виктория совершенно случайно заметила, что прозвенел звонок, а Даниила нет на рабочем месте. Чтобы не привлекать внимание, она дала спокойной классу задание, а сама решила посидеть с девятиклашками, которые при отсутствии учителя могли натворить бед.

Парень поблагодарил Викторию и отвëл пару уроков в обычном режиме, пока не почувствовал в желудке некие колебания. Сначала живот начал вздуваться и урчать, потом пошли покалывания и спазмы. В конце концов, через ещë один урок, Даниил на всех порах летел к санузлу.

Утро было окончательно испорчено, а настроение утеряно.

Подобная процедура повторялась множество раз, и вот, через несколько часов, когда у парня был получасовой перерыв, он примостился в "мужской комнате" не на пять минут. Так как испорченный хот-дог бил неожиданно и сильно, Даниилу не всегда удавалось добежать до учительского туалета, на первом этаже. В этот раз он оказался в общей комнате с тремя кабинками и одним умывальником.

Никто не знал, что теоретически в это место могут заходить учителя, а потому уже через минуту Даниил услышал от вошедших учеников нецензурную брать и странные реплики. Парень сразу поднял ноги, потому что не хотел создавать неловких ситуаций. С внешнего ракурса при такой позе в кабинке не было никого видно. Он знал, что дети свободно выражаются и не видел в этом ничего предосудительного, если это делалось вне школы. Технически сейчас Даниил тоже находился в школе, но фактически на "независимой территории".

– Сегодня две партии, пятнадцать тысяч, – сказал один парень и учитель навострил уши, – Завтра подходи на наше место.

Самое странное, что Даниил сунулся в щëлку и заметил, как парень в знакомой серой толстовке передаëт высоченному старшекласснику какой-то маленький бумажный пакет.

Картина была словно из подворотни нью-йоркского гетто, а потому Даниил сделал пару необдуманных действий. Он резко открыл кабинку со словами:

– Что это у вас?

Тем самым он спугнул двух подельников, словно воробушков с шаткой ветки. Парни рванули из туалета и сразу же разбежались в разные стороны, будто у них уже был заранее подготовлен план отступления для таких ситуаций.

Даниил побежал за низким парнем. Однако тот оказался более ловким. Он свернул к запасному выходу, про который учитель даже не знал. И побежал вниз по лестнице, перепрыгивая через ступеньки. Даниил был обескуражен, но не слишком взволнован, чтобы так рисковать, а потому пробегал всë аккуратно, теряя драгоценные секунды и отставая от цели преследования. Когда Даниил выбежал обратно в коридор, парня уже не было видно. Решение бежать прямо было самым разумным, хотя учитель уже не надеялся поймать беженца.