– Санджун, похоже, ты не хочешь. Если не нравится, не нужно. Все в порядке.

Лицо брата, услышавшего, что это не обязательно, разгладилось.

– Доджун, а ты что скажешь?

Я не нуждался в репетиторе. В лучшем случае им окажется студент престижного университета… Боюсь, как бы мне не пришлось его учить.

Но это распоряжение председателя Джина. Нужно безоговорочно ему подчиниться.

– Я согласен. Потому что мы договорились.

– Договорились?

– Да, я должен быть лучшим по всем предметам в течение года. Я пообещал дедушке.

При слове «пообещал» лицо отца удивленно вытянулось, но тут же стало прежним. Похоже, он решил, что это обещание я дал, когда долго оставался в плену в кабинете.

– Доджун, я же только что сказал. Если ты не хочешь, можно отказаться.

– Все в порядке. Прежде всего я должен притвориться послушным, милым внуком.

– Ч-что?

Ох, зря я это сказал!

– А я правда обещал дедушке, что буду хорошим внуком, который усердно учится и не ссорится с братьями…

Несмотря на то что я наспех пробормотал это, в глазах отца все еще оставалось сомнение. Но, к счастью, допытываться дальше он не стал. Возможно, такой у него характер. Равнодушное, нет, совершенно безразличное отношение ко всему.

Мне даже стало любопытно, почему он такой, хотя еще даже не старик.

– Хорошо. Понял. Если ты этого хочешь, я все подготовлю.

Я встал первым, склонил голову и вышел, а Санджун быстро последовал за мной. На лестнице, ведущей на второй этаж, он посмотрел на меня и сказал:

– Доджун.

– А?

– Ты сегодня молодец.

– Почему?

– Потому что заставил этого гада Канджуна плакать.

Словно стесняясь сказанной похвалы, он произнес эти слова и быстро побежал вверх по лестнице.

Похоже, у него тоже немало накопилось. Но если даже несмышленый ребенок настолько это чувствует, каково же родителям?

Конечно, цель у меня была другая, но неплохо и то, что мне удалось снять камень с души мальца.

Глядя на то, какими легкими шагами брат поднимается по лестнице, я усмехнулся.

– Не нужно тратить на это время.

– Что?

– Я хочу сказать… Давайте сосредоточимся на эффективности.

Два молодых репетитора выглядели ошеломленными, услышав слова об эффективности. Похоже, они и подумать не могли, что что-то подобное скажет десятилетний ребенок.

– На эффективности?

– Потому что будет непросто сидеть сложа руки, пока я занимаюсь. Просто каждый день давайте мне домашнее задание. А на следующий день будете его проверять, как вам?

– И все-таки… Разве тебе не нужно задавать вопросы о том, что непонятно во время учебы?

Несмотря на мою дерзость, они говорили со мной как можно мягче. Вот как обычные люди обращаются с теми, кому повезло родиться чеболями. Даже немного горько.

– Я буду просто задавать вопросы. Проверять домашнее задание, давать новое… На все это должно хватить тридцати минут в день, так что и вам обоим будет удобно.

– Так-то оно так, но все же…

Им платили слишком много, чтобы учить меня всего тридцать минут в день. Кроме того, и результаты должны быть соответствующие, так что, если оценки не улучшатся, у них могут возникнуть большие проблемы.

Они попали в нашу семью благодаря связям. Если окажется, что они не умеют учить, то и посмотреть в глаза тому, кто их порекомендовал, больше не смогут. Это можно было примерно угадать по встревоженным лицам двух репетиторов.

– Давайте для начала попробуем, как я сказал, а если что-то пойдет не так, вы мне сообщите. Тогда я буду делать, как вы хотите.

Когда я пошел на уступки, лица обоих преподавателей прояснились.

– Хорошо. Для начала доверимся тебе. Но если начнешь хоть немного отставать, тебе придется усидчиво заниматься по два, а то и по четыре часа. Хорошо?