За нумерологией следовал урок истории. Высокий, худощавый и, несмотря на свою картавость, очень обаятельный Георг Меркурий рассказывал об истории и географии Междумирья. Он был великолепный рассказчик, класс его слушал с удовольствием. Ингрид ничего не знала о Междумирье, а потому этот урок ей был интересен вдвойне. Девочка весь урок елозила на стуле от нетерпения.
Так Георг Меркурий познакомился с Ингрид. Она подняла руку и задала вопрос:
– А Междумирье вообще находится ГДЕ?
Класс хихикнул, видимо, оценив шутку.
– В смысле, «ГДЕ»? – переспросил учитель.
– Перефразирую, – сверкнув в ответ глазами, сказала Ингрид, которая, настроившись на преподавателя, даже начала картавить как он. – На какой планете, для начала?
Класс ещё раз прыснул, но вовсе не над вопросом, а над той полной юмора сценой, которая разыгрывалась.
– Очень даже на Земле. Это планета такая. Третья от Солнца. Солнце – это звезда Солнечной системы, – на этой же волне с таким же артистизмом ответил Георг Меркурий.
– Отлично, космический адрес мы выяснили, это не может не радовать, – просияла Ингрид. – А что насчёт страны? Или хотя бы континента?
– На каком языке вы говорите?
– На русском, – с напускной серьёзностью ответила Ингрид. Её лицо выразительно изменялось, что веселило одноклассников ещё больше.
– Соответственно, Междумирье находится в России. А во Франции Междумирье находится во Франции. В Бразилии – в Бразилии. В Китае – в Китае. В Японии – в Японии. И так далее, и так далее, и так далее. – Между ними промелькнула улыбка Чеширского кота и полнейшего взаимопонимания.
– Значит, Междумирье существует на всей планете и, так полагаю, в разных местах называется по-разному?
– Так точно!
– Хорошо, но мне тогда непонятно: где конкретно в России находится Междумирье? – Ингрид беспомощно развела руки и высоко подняла брови, вопросительно глядя на Георга Меркурия.
– А как вы сюда попали? – задал он второй наводящий вопрос.
– Ну, в школе там одна дверь распахнулась сюда, я потеряла сознание и оказалась тут на Ясеневой аллее… И дальше ничего не помню, – очень туманно и расплывчато ответила она, помня о разговоре в термах.
– Хорошо, давайте я расскажу здесь о Междумирье относительно земли. Итак, Междумирье, которое для нас является, по сути, единственным миром, не единственное населённое людьми место на планете Земля.
– Серьёзно? – спросил кто-то из учеников. – Значит, так называемая земля больше нашего мира?
Преподаватель спросил у Ингрид, сколько человек живёт на Земле.
– Ну… – Она вспомнила с урока географии очень неточные данные. – Около шести миллиардов людей.
Класс ахнул. Георг Меркурий махнул рукой в сторону грифельной доски, где мел сам записал это число со всеми нулями. Класс взялся за перья и тетради. Георг Меркурий продолжал повествование.
– Дело в том, что наш мир существует параллельно вместе с другим миром на планете. Тот мир намного больше, и нам известен мало, так сказать, фрагментарно. Междумирье, как я сказал, существует иначе, чем страны на Земле. Как бы вам объяснить? Тут ещё и путаница со словами вечная. Землёю мы называем тот мир, откуда пришла Ингрид, и сама планета, где мы находимся, тоже называется Земля. Не путайте, что из этого «земля» со строчной буквы, а что – с заглавной.
Преподаватель лёгким жестом заставил одну из свёрнутых в рулон карт на штанге у потолка развернуться. Это была карта Междумирья. Потом он развернул рядом карту двух полушарий Земли.
– Население нашего мира составляет примерно два миллиона человек, а площадь – более полумиллиона квадратных километров, – продолжил он. – Но самое важное заключено в том, как наши миры сопоставимы. Наш мир, Междумирье, относительно земли будет называться парамиром. Так вот, далее… На планете Земля, откуда к нам иногда попадают люди, границы между государствами определяются так же, как у нас границы между княжествами и поместьями внутри них. – Рассказывая, Георг Меркурий обводил пальцем границы на картах.