– В каком смысле?

Когда он не спешит с ответом, я жалею, что спросила. Может, я и не хочу знать.

– Я дал ей свой номер телефона. На случай, если ей потребуется связаться со мной в чрезвычайной ситуации. Не видел в этом ничего особенного.

Ладно, как скажете. Но я считаю, что это ужасная мысль. Учитель дает свой номер телефона ученице? Пожалуй, ему не стоило пересекать эту грань.

– А она принялась без конца слать мне сообщения. И это стало… проблемой, – продолжает Фиг.

Проблемой, которую он сам себе устроил, – хочется добавить мне. Но я помалкиваю.

– Надеюсь, что если мы вдруг обменяемся номерами, когда ты станешь моей ассистенткой в следующем семестре, то не будешь так себя вести. Я ищу кого-то менее… возбудимого. Если ты понимаешь, о чем я. – Его улыбка, все его поведение источают непринужденность.

Но в нем самом ощущается напряжение. Вот только он не желает его показывать.

Мне непросто согласиться с тем, что он пытается сказать. Я вообще не собираюсь давать ему свой номер. Это неуместно. И я не заинтересована ни в каких отношениях, которые выходят за рамки отношений учителя и ученицы.

Оттого я задаюсь вопросом, что же произошло между Мэгги и Франклином и имеет ли Фиг к этому какое-то отношение.

– Мне пора. – Я встаю, беру рюкзак и закидываю его на плечо. – А то сильно опоздаю на второй урок.

Я почти дохожу до двери, когда Фиг окликает меня по имени. Замираю, схватившись за дверную ручку, и, медленно оглянувшись, вижу, что он стоит прямо позади меня.

Ужасно близко.

– Ты забыла объяснительную записку. – Фигероа протягивает мне знакомый на вид голубой листок бумаги. – Не хочу, чтобы тебе поставили опоздание.

Я поворачиваюсь к нему лицом и забираю записку из его рук, испытывая отвращение от того, как на миг он сжимает ее сильнее. Это заставляет меня потянуть за листок, отчего учитель притягивает меня еще ближе к себе. В итоге Фиг отдает ее с легкой улыбкой и мрачным взглядом.

– Спасибо, – тихо благодарю я, уже намереваясь выйти за дверь.

– До свидания, Рен! – кричит он вслед, когда я распахиваю ее.

Но я убегаю, не удостоив его ответом.

Рен

Оставшаяся часть дня протекает как обычно. Я беспокоилась о том, как пройдет обеденный перерыв с Мэгги на собрании отличников, но в итоге она провела его с Франклином, так что мне не пришлось отвечать на ее расспросы о разговоре с Фигом.

О разговоре, от которого мне до сих пор не по себе. Такое чувство, что он общался со мной с каким-то подтекстом. Намекал на одно, а вслух говорил другое. Меня нервировал его тон. Его фамильярность. Он знает, какая я.

Знает, что меня не интересуют парни, выпивка или секс. Это не по мне. Так было всегда. Я хорошая девочка.

И меня вся эта ситуация… пугает.

Когда я прихожу на седьмой, последний на сегодня урок, меня переполняет радостное волнение. Психология – мой любимый предмет. Мне нравится изучать, как люди действуют и мыслят, а также стоящие за их поступками мотивы. Это очень интересно. Сегодня мисс Сков объявит наш последний проект в этом семестре, и, как правило, для этого она делит класс на группы. Я уже работала над подобными проектами с несколькими девушками из этого класса и знаю, что будет несложно объединиться с ними снова. По крайней мере, они выполняют задание наравне со мной.

Крю уже в классе. Психология – второй предмет, который мы с ним посещаем вместе, как и с Эзрой, и Малкольмом. Они втроем сидят в конце кабинета в окружении девчонок, которые задирают юбки так высоко, что едва не светят нижним бельем. А еще на их лицах столько косметики, что удивительно, как им удается открывать глаза. На ресницах слишком много туши, которая тянет веки вниз.