• реализацию программ стратегических партнерств с ключевыми странами;

• интернационализацию администрации университетов.

В процессе разработки стратегии интернационализации были выявлены как сильные, так и слабые стороны вуза. К числу его основных преимуществ следует отнести:

• положительный имидж ВГУ в России и за рубежом;

• высокие позиции в международных и российских рейтингах;

• удобное географическое расположение;

• высокая квалификация профессорско-преподавательского состава;

• разнообразие образовательных программ (в том числе – более чем 170 курсов по различным образовательным программам преподаются на английском языке; возможно также обучение на французском и немецком языках);

• наличие современных информационных ресурсов

• участие в программах двустороннего и многостороннего международного и межуниверситетского обмена студентами, аспирантами, докторантами, педагогическими, научно-педагогических и научными работниками;

• организация международных конференций, симпозиумов, конгрессов и других мероприятий;

• участие в международных научных и образовательных программах;

• развитая система кураторства и социальной адаптации иностранных студентов

Наличие проблем, препятствующих повышению уровня интернационализации ВГУ, можно объяснить различием в образовательных программах, системе выставления оценок, высокой стоимость обучения за рубежом, низкой заинтересованностью в обучении по программам академической мобильности, недостаточным уровнем владения иностранным языком сотрудниками университета и отсутствие у них мотивации преподавать на английском языке. А также ограниченным количеством совместных образовательных и научных программ с иностранными вузами, научными учреждениями, организациями; финансовыми ограничениями для внедрения системы поддержки и мотивации.

Весь комплекс задач по интенсификации международной деятельности, был сгруппирован с учетом характера воздействия:

• образовательная деятельность;

• научно-исследовательская деятельность;

• административная деятельность.

В области Образовательной деятельность определены следующие целевые задачи:

• усиление авторитета и популярности университета на международном рынке образовательных услуг;

• создание конкурентной стимулирующей среды, способствующей индивидуальной мобильности преподавателей и ученых;

• создание условий для внедрения результатов международных образовательных проектов в деятельность подразделений университета;

• расширение студенческих компетенций и возможностей

В таблице 1 продемонстрирован фрагмент рекомендуемого набора мероприятий и активностей, обеспечивающий эффекты интернационализации в сфере образовательной деятельности.

Таблица 1.

Для сферы научно-исследовательской деятельности в качестве основной цели были выбрано налаживание плодотворного научно-исследовательского сотрудничества между сотрудниками ВГУ и иностранными учеными, предпринимателями и научно-исследовательскими организациями, с целью усиления международного признания учёных университета; усиление международного научного авторитета университета.

В таблице 2 представлен перечень основных мероприятий и результатов интернационализации в научно-исследовательской деятельности:

Для организационно-административной деятельности в качестве основной стратегической цели было определено обеспечение реального вхождения университета в мировое научно-образовательное пространство; создание условий и среды для разработки международных образовательных и исследовательских проектов и процесса их успешной реализации подразделениями, профессорско-преподавательским и административным штатом университета; создание условий для внедрения результатов международных образовательных и исследовательских проектов в деятельность подразделений университета.