Ну так вот, я привел две эти модели, внешнего воздействия и оккупации территории вовсе не для того чтобы читатель поржал над автором. В первоначальном варианте вообще была атака белых медведей-анархистов. А для того, чтобы лишний раз подчеркнуть невозможность армейскими подразделениями несмотря на все обилие у них железа и личного состава, осуществлять свою основную задачу. Которая, как мы помним, состоит в защите России от агрессора. И пока все идет как есть наши вооруженные силы болтаются на плаву и худо-бедно даже умудряются грозить враждебному миру, но как только возникнет ситуация, при которой ядерное оружие не будет являться основополагающей силой в мире. К примеру, изобретение нового вида оружия, природного катаклизма, появление нового великого лидера или там атаки марсиан. Уж не обессудьте, товарищи военные, вы обосретесь. А обосретесь потому, что как чистили ружья битым кирпичом со времен Левши, так и чистите. И ничему вас, дорогие мои, история не учит.

Все, с военными харе, будем надеяться, что ничего из вышесказанного не произойдет, а они сами лучше всех знают свои проблемы.

Ну и по старшинству начнем с дошкольного образования. Дети у кого есть? Вы меня уже начали понимать. Ну, для начала, после рождения ребенка и декрета, для тех кому повезло в него уйти, ребенка хотелось бы пристроить в садик. Это необходимо не только для общения и развития самого ребенка, но возможность в этом суровом мире маме заработать, купить ему конфетку. Пока ты дома с малышом сидишь тебе ж добрый дяденька денежку платить не будет, те подачки, которые зовутся декретом до полутора годиков платят, ну а потом заботливое государство развивает смекалку и деловую хватку молодой маме, предлагая ей жить на, так сказать, подножном корму. Трудности развивают характер, а проблемы воспитывают волю. Короче, крутись подруга как хочешь и попутного ветра. Как минимум полгода, а то и больше. Ну рассмотрим идеальный вариант, полная семья, папа имеет достойный доход, родители помогают, то есть финансовых проблем особо нет. Даже жилье свое имеется. И после двух лет счастливая мама бежит устраивать свое ненаглядное чадо в садик, все подруги в курсе и засыпали советами, все вещи собраны, все, что надо, даже больше, родители счастливы. А вся эта эйфория и большой семейный праздник не просто так. Ребенка в садик-то оказывается устроить не так просто, очередь. Да не просто очередь, а тройная очередь. И конец этой очереди тысячная цифра не много не мало.

Парадокс, вроде и рождаемость упала и в садик ребенка не сдать. Как так? Фигня какая-то. Ну да ладно, наши счастливчики не лошье какое-то там, все вопросы везде порешали, с кем надо договорились, вступительный взнос в размере суммарного дохода семьи за два месяца заплатили, куда в наше время без отката и даже с ремонтом веранды помогли. Короче, образцовые родители. И отправилось дите в садик. Дошкольное образование оно и есть дошкольное, лепили, рисовали, танцевали, а главное постигали первые азы жизни в государственном социуме. Что есть самый сильный мальчик, которого остальные боятся и многие, боясь его, делают как он сказал. Есть самая красивая девочка, которая всегда в центре внимания, все мальчики ее любят, а девочки завидуют. А если у кого-то родители богатые, то к этим детям воспитатель относится лучше и за разные дела, за которые других наказывают их не ругают. Но это и многое другое, что постигает ребенок в саду на самом деле не так уж и важно, ведь в пору детства, когда все кажется большим, а краски мира краше, обиды и плохое забывается быстро, а хорошее и яркое запоминается на всю жизнь. Главное в садике все-таки это подготовка к школе. Ну а такие мелочи как выявление индивидуальных наклонностей у ребенка и их развитие ни к чему. Азы усвоил, лепить, рисовать, танцевать худо-бедно научился и вперед, заре навстречу, за светлым будущим.