– Зачем ты так с новеньким? – Поинтересовалась Адель.

– А как иначе? Ты же знаешь, что в колледже повсюду уши, и я не против твоей социализации, но если о твоих друзьях узнает твой отец, то я не знаю, что он сделает с ними…

Адель ничего не ответила, она молча развернулась и пошла на следующую пару.

Остальные пары прошли быстро и незаметно: Изабель с её подружками соблазняли нового одноклассника, тем самым уменьшив своё внимание к издёвкам Адели, а сама Адель с Мортишей проговорили всю перемену о жизни под лестницей. Как оказалось, Робинсон увлекается бадминтоном и ходит на бесплатные занятия к другу её бабушки. После самой пол=следней пары Адель попрощалась с Мортишей и села в лимузин своего отца. Она всеми силами пыталась скрыть свою радость от общения со своей подругой, чтобы водитель ничего не заподозрил. Окна автомобиля преобразились: красивые снежные узоры на стеклах давали понять, что на улице царила зима… Зима! Адель только сейчас поняла, что на дворе давно уже не лето. Город укрывала белая пелена ярко-чистого снега. Дети играли в снежки и лепили снежную бабу, их родители смеялись и присоединялись к игре детей. Но не в случае с семьёй Де Персисис, Оливер был всегда против развлечения детей на открытом воздухе, будь то зима или лето. Вообще глава семейства не придавал значение никаким сезонам года, однако он придавал значение праздникам в этих сезонах: весной – его с Глорией дни рождения, летом – день рождения Адели, осенью – день рождения Луи, прочих родственников и День благодарения, а зимой – Рождество.

За размышлениями мы и не заметили, как лимузин с Адель подъехал к элитной музыкальной школе. Двери отворились, и девочка вышла из машины уже без рюкзака. Посмотрев вслед за уезжающим лимузином, Адель вошла в школу. Музыкальная школа выглядела гораздо лучше, чем её обычная школа: здание огорожено шикарным забором с позолоченными наконечниками, двор украшала огромная статуя скрипки, сделанная из добротного камня, колки этой скрипки были украшены александритом. Уже с порога были слышны звуки всевозможных инструментов: скрипки, виолончели, пианино, гитары… Но Адель прошла мимо них, направляясь на второй этаж.

– Адель Де Перслисис. – Обратилась к девочке высокая женщина средних лет с французским акцентом. Это была Патриция Стоун, учительница пения высшего класса.

– Здравствуйте, миссис Стоун.

– Ты как раз вовремя, пройдём в наш класс, все ребята уже в сборе.

Адель вместе с Патрицией дошли до класса, в котором должеа была пройти пара Адели.

Зайдя в класс, Адель села на своё место. На неё никто не обратил внимания, впрочем, как и всегда, ведь дети давно знали от своих богатых родителей, что отец Адели очень строг к вопросу о дружбе. Но все эти дети страшно завидовали Адели, поскольку она пела в разы лучше их всех вместе взятых, и жила она гораздо роскошнее, чем они, а Адель, в свою очередь, завидовала им, так как у них есть друзья, и даже после появления Мортиши в своей жизни зависть не исчезла. Патриция Стоун расхаживала по коридору и следила за тем, как тянут ноту ученики. А дальше… А дальше читателю будет неинтересно. У Адели началась обычная рутинная жизнь, каждый день делая одно и то же: просыпалась, разговаривала с братом, ела, шла в школу, разговаривала с Мортишей, шла в музыкальную школу, возвращалась домой, ела, спала. Со временем Изабель стала встречаться с Деном, тем самым заставив Адель ещё сильнее грустить. Теперь ей казалось, что её жизнь ещё сильнее покатилась ко дну. Она стала зависимой от общения с Мортишей Робинсон, и зависимость её могла ещё очень долго продолжаться, пока однажды…