Те, кто успел своевременно внедриться в новую систему мультивозможностей, получают гораздо больший возврат на вложенный в свое обучение капитал, чем те, кто, к примеру, пять лет отучились в МГУ.

Возвращаясь к предыдущей главе, я бы хотела напомнить, что, зацикливаясь на оценках, мы упускаем из внимания самое главное: желания и мечты самого ребенка. «Вообще-то я мечтал стать коневодом, – сказал мне один знакомый на кругах вычувствования. – Но, зная, что у отца строительный бизнес…» Классическое сожаление, похожее на миллионы других. Однако я полна оптимизма. Уверена, вы не хотите, чтобы в будущем ваши повзрослевшие дети о чем-то так же горестно вздыхали.

Я чувствую в себе особую миссию и хочу разделить ее с моими партнерами и последователями, а именно: влиять на систему школьного образования, внедрять передовые практики, на фоне которых стандартный школьный подход казался бы отсталым и диким, а родители ощущали бы в себе силы воздействовать на оплачиваемую ими же самими систему. Самим задавать правила игры. Самим создавать новые игры в сфере образования. Формировать такое поле общих возможностей, где мы пользуемся привилегией обязанности следовать тем правилам, авторами и соавторами которых являемся.

Упражнения

На ближайшем круге обсудить с партнерами, друзьями или детьми следующие вопросы:

– В чем твоя суперсила?

– Каким именем ты себя наречешь?

– Как ты себя ощущаешь под выбранным именем?

– На какие достижения способен в этом состоянии?

Получив любопытные интерпретации и имена, дающие ощущение могущества и силы, переименуйте друг друга в записных книжках телефона, закрепите свои новые имена в физическом мире, создайте друг для друга эти артефакты могущества. Наблюдайте, как эти новые состояния влияют на ваши жизни.

Когда я открывала свою школу, то была новичком в незнакомом городе, в бизнесе, да что уж там говорить… новичком во взрослой жизни. У меня не было никакого опыта и никаких предпосылок для грандиозного дела вроде богатого папы, всепонимающего мужа или друзей-инвесторов. Если помните, иссякли даже те три тысячи рублей, взятые с собой из Челябинска, бóльшую часть из которых я проела за час в ресторане. У меня не было ни сайта, ни команды, чтобы почувствовать себя значимой. Красивая школа с большими витражными окнами и открытыми пространствами, как в офисе Google, существовала только в моем воображении, и я понимала, что у меня нет шансов воплотить этот смелый замысел в жизнь.

В те времена я пачками читала мотивирующие книги гигантов бизнеса вроде Олега Тинькова, Роберта Кийосаки, Дональда Трампа и других. Путь каждого из них, начиная с Генри Форда (Ford), Сэма Уолтона (Wallmart), Акио Мориты (Sony), Ральфа Лорена (Ralph Lauren), – это долгая плутающая тропинка с самого низа. Часто в начале еще более безнадежная, чем моя. Никто из них не может сказать, что родился на всем готовеньком: кто-то мыл полы, как я, кто-то терпел пинки в школе из-за потрепанной одежды. Особенно в тот момент мне приятно было читать строки о том, как Роберт Кийосаки с супругой, не имея возможности заплатить за жилье, ночевали в машине. По сравнению с ними, мои неудобные стулья «изо», составленные в ряд, выглядели царским ложем.

Возможно, я склонна забывать старт этих великих предпринимателей, но вместо мотивации, которую я так искала, их истории еще больше угнетали меня. Я примеряла их жизнь на себя и понимала, что между нами громадная пропасть, ведь я, скорее всего, так не сумею, и это усугубляло мое самоощущение.

Но самое удивительное, что ощущение «микро-Кати» не прошло и тогда, когда мой бизнес вырос. Я шагала сквозь годы, а оно вышагивало рядом, сдерживая меня.