– Да. Только более правильно называть это не магией, а телекинезом.
– Теле, чем?
– Телекинез. Способность взаимодействовать с предметами на расстоянии без подручных средств и магии. Двигать, или уничтожать. В теории этому может научиться каждый.
– И я?
– Да.
– Покажи.
Санд обречённо выдохнул.
– Это не так- то просто. Этим можно пользоваться только в моменты больших нарушений когнитивных функций. Иными словами в моменты затемнения разума. В смысле ярости.
– То есть, ей нельзя пользоваться просто так?
– Да.
– Тогда, это скучно. Другое дело огонь.– Она зажгла маленький шар огня в ладони.
– Ну если так…– Санд опустился на колено и положил ладонь на землю.
Из зарослей вышел кабан. Не успел он опомниться, как корни деревьев вылезли из- под земли и окутали его копыта. Кабан не мог вырваться. Охотник встал, молча подошёл к зверю и положил руку на его голову. Вепрь резко успокоился.
– Это магия повеления.– Обратился Санд к oni.
– Но, это ведь сказки.
– Значит я сказка.
Аземи не могла поверить глазам. Она считала, что это миф – существование такой магии у демонов. Говорили, что последние носители этой магии умерли ещё до перерождения Ёми. Фраза «до перерождения Ёми» у oni означала что произошедшее было слишком давно и, скорее всего, это была выдумка.
– Как этому научиться?
– Никак.
Корни отпустили животное и заползли обратно под землю. Кабан развернулся и убежал.
– Твоя рана.– Аземи указала на повязку.
Повязка была вся в крови.
– Требуется много усилий, на столь древнюю магию. Ты не могла бы отвернуться?
– Нет.
– Я собираюсь мыться.
– И что?
– Ладно.
Санд развернулся и, не снимая штанов, залез в воду по пояс.
– А ты научишь меня какой- нибудь магии демонов?
– Я плохой учитель.– Санд нырнул в реку.
– Но мама сказала,– продолжила Аземи, когда охотник вынырнул,– что именно ты помог освоить ей магию огня. Разве не так?
– Помог освоить, и обучил, разные понятия.– Санд резко принюхался.
– Что такое?
– Охотники гонят кабанов.
Матаги ощутил страх молодых кабанов. Они ломились на север от преследующих их воинов во главе с Ючи. Также он учуял, что они бегут в ловушку.
– И что?
– Просто. Да и магия огня для вас родная. Ты oni, а не демон. Магия демонов тебе не доступна.
– Но ведь тебе она доступна.
– Но я другое дело.
Санд замолчал и продолжил умываться.
– Ты закончил?
– Ты знаешь историю о нетерпеливом oni, которому ничего не рассказывали?
– Нет.
– Потом расскажу.
– Давай сейчас!
Санд начал споласкивать повязку.
– А как ты повелеваешь огнём? Ты полу oni?
Ответа не последовало.
– Эй! Это я то, нетерпеливая!?
– Зато догадливая.– Улыбнулся Матаги.
– Я с тобой не разговариваю!
– На хорошие шутки не обижаются.
Ответа не последовало.
– Однажды, один демон пожелал бессмертия…
– Ты про того, которого превратили в статую?
– Не разговариваю.– Передразнил Санд.– Минус история за нетерпение.
– Я вовсе не таким голосом говорила!
– А ты знаешь, что у каждого мира своя история сотворения миров?
– Да. Ты рассказывал о версиях архангелов и демонов. Расскажешь об остальных?
– Только если ты будешь мягче ко мне.
***************
С этого дня девушка наблюдала за Сандом, куда бы он ни пошёл. По утрам, после тренировки, они вдвоём разговаривали на берегу реки, не вспоминая о случившемся в первое утро. Рана охотника затягивалась из- за проклятия медленно, препятствовало этому и каждодневное развлечение с кабаном, для которого Матаги сковыривал рану, для привлечения кабана на запах крови. Аземи знала, что, когда рана совсем затянется, Санд уедет обратно. Как же она хотела, что бы он остался на более долгое время. Часы, проведённые с ним, наполняли её непонятной радостью. Не важно чем они занимались: учил ли Санд её рыбалке, или же рассказывал о земных познаниях в астрономии, о других мирах и их красотах, о страшных войнах, проходивших в истории людей, или же об историях возникновения преисподен и небесных царств из разных миров, об обособленных мирах Иггдрасиля, даже когда пытался научить её языку адских повелителей, ей нравилось быть рядом с ним. Если бы она могла заглянуть в его голову, то она узнала бы что, он каждый раз пытается отчаянно найти интересную нить разговора. Что каждый раз он переживает о том, чтобы ей понравилась история или занятие. Однажды он принёс необычную розу, лепестки которой были пяти разных цветов, черного, белого, красного, желтого и ярко оранжевого. На вопрос о том, откуда он её принёс, он сказал: