Тема 16. Социально-правовое регулирование массовой культуры и проблема культурной селекции
Возможности правового регулирования распространения и развития массовой культуры. Законодательство РФ, США и стран Европы о средствах массовой информации, о книгоиздании, о рекламе и др. Роль морали в регулировании массовой культуры. Образование как регулятор массовой культуры. Роль медиаобразования.
Рекомендации по подготовке к практическим занятиям
Раздел I. Теории массовой культуры.
Семинар 1—8. Тема 2. Ранние теории массовой культуры (до первой половины XX века). Тема 3. Проблематика массовой культуры в концепциях 50-60-ых годов XX века. Тема 4. Современные теории массовой культуры. (Основные подходы к изучению массовой культуры: Густав Лебон, Хосе Ортега-и-Гассет, Вальтер Беньямин, Зигфрид Кракауэр, Ги Дебор, Теодор Адорно, Герберт Маркузе, Ролан Барт, Даниел Белл, Маршалл Маклюэн, Ричард Хогарт, Пьер Бурдье, Жан Бодрийяр, Умберто Эко, Кирилл Разлогов).
Цель: Представить панораму научных подходов в зарубежной и отечественной гуманитаристике к изучению массовой культуры, выявить их познавательные возможности. В процессе семинара развивается способность к использованию основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы.
Вопросы для обсуждения (на основе чтения источников):
1. Исторический контекст возникновения теории.
2. Эмпирические исследования, на которых построена теория.
3. Язык теории: содержание основных понятий.
Образовательные технологии
Информационно-коммуникативная
Поисково-исследовательская
Дискуссия
«Сократическая беседа»
Терминологический диктант
«Мозговой штурм»
Задания для самостоятельной работы студентов
Творческое задание «Анализ текста масскульта»
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Собеседование
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
КТ-1
Массовое общество, массовая культура, массовое искусство как глобальная проблема XXI века
Ранние теории массовой культуры (до первой половины XX века).
Проблематика массовой культуры в концепциях 50-60-ых годов XX века.
Современные теории массовой культуры
Раздел II. История массовой культуры.
Семинар 9—10. Тема 5. Массовое общество и культура в Америке и Европе во второй половине XIX – начале XX века. Тема 6. Массовое общество и культура в Америке и Европе между двумя мировыми войнами. (Практикум. Тексты массовой культуры: историческое измерение.)
Цель: Проанализировать разнообразные тексты массовой культуры (изобразительного искусства, фотографии, театра и кино, СМИ, городского фольклора, рекламы, дизайна, архитектуры, индустрии моды, крупнотиражных книжных изданий, спортивных шоу и др.) Европы, США, России от конца XIX века до наших дней с историко-культурной точки зрения, показать динамику развития массовых образов, ценностей, идеалов, предложить основания для культурно-исторической типологизации текстов массовой культуры, тем самым способствовать овладению культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способствовать овладению теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; развивать способность к использованию современных методик и форм учебной работы в учреждениях общего образования.