– Никому.– Улыбаюсь я.

– Понимаешь, он такой добрый…

– Сергей и слово «добрый» не могут стоять в одном предложении!

– А это уже не твоё дело!!!

– То ли дело Степан…

– Маша, прекрати…

– Не надо было мне с тобой дружить!

Дарьвыва опустила голову. Она заплакала. Настораживает, что Дарьвыва так часто плачет… наверное, я её обидела… но она же сказала мне «это не твоё дело»! Как она могла такое сказать? И вообще, мне кажется, что она очень плохо себя повела!

Но что- то щёлкнуло в моей голове. А что такого- то она мне сказала?! Нет, мне надо извиниться!!! Но я решаюсь перебороть это чувство и показать Карине, что она тут никто и звать её никак.

Я вхожу в класс. Затем сюда же входит Карина. Я смотрю на Дарьвыву. Мне стыдно, очень стыдно за своё поведение, но я не могу перед всем классом извиниться перед ней… я же всё- таки лидер класса и отличница, а Дарьвыва- хулиганка и двоичница.

Вот к нам в класс заходит наш историк- Илья Александрович. Он, как обычно берёт мел и пишет:

02.09./ Второе сентября.

Классная работа.

История Франции.

Илья Александрович одевает очки и говорит:

– Итак, будущие студенты, ваш классный руководитель сказал мне, чтобы я вас пересадил. Так… начнём с Маши. Машка, садитесь к Дарьвывой.

НЕТ!!! НЕТ!!! НЕТ!!! Я не сяду с Кариной!!!

Но вот я уже бреду с опущенной головой за последнюю парту к Дарьвывой. Сама не верю, что я это делаю, но учитель- это учитель, его ослушаться или спорить с ним я не могу, поэтому я молча сажусь за парту рядом с Кариной. Дарьвыва поворачивается ко мне, а затем ехидно произносит:

– Что, обиделась на меня за что – то?

– Ты ещё и так ехидно говоришь… тебе не стыдно?!– Спрашиваю я раздражённо.

– Да ладно тебе, Маша! Это я должна обижаться, если логически подумать…

– Логическая ты наша!!! Знаешь что?

– Что?

– Я не хочу с тобой даже разговаривать!!!

– Ну и ладно. А мне очень хочется с тобой дружить…

И зачем я только с ней ссорюсь? Надо бы с ней помириться… но она наверное не простит меня… я беру листок, и не понимая, зачем вообще мне это нужно, пишу:

Полина, прости меня… я не понимаю, что на меня нашло… я думаю, ты очень хорошая и добрая!!! Давай будем лучшими подругами!

Маша.

А затем сжимаю крепко листок с запиской и его скомканным бросаю в рюкзак. Я обхватываю голову руками. Неужели так сложно извиниться перед Кариной? Но в то же время мне так стыдно извиняться перед двоечницей…Карина Дарьвыва спрашивает вдруг у меня:

– Слушай, а ты не видела мою зелёную ручку?

– А С КАКОЙ ФИГУРКОЙ ОНА?!– Спрашиваю я во всеуслышание, заранее зная, какой будет ответ и да, ручка была под моими ногами.

– С… с единорогом…

Весь класс засмеялся. А Дарьвыва заплакала, а затем побежала в туалет.

– ЕДИНО-О- ОРОГ, ТЫ КУДА-А-А?!– Смеётся Степан.

– Да уж…– Говорю я.– Что- то с Кариной не то, она плачет постоянно.

– Давай я попрошу математика, чтобы он посадил тебя ко мне?

– Было бы неплохо…

– Тогда я спрошу его об этом сегодня же.

– Хорошо.

Историк повернулся к нам и произнёс:

– Я надеюсь, что все помнят, что сейчас урок истории?!

– Да, конечно, сейчас я их всех угомоню…– говорю я- ЗАМОЛЧАЛИ ВСЕ!!!

– Спасибо вам, Машенька.

– Не за что. – Я состроила невинное лицо, а затем голосом возмущённой девочки произношу:– У нас в классе одни хулиганы, надо с этим бороться!!!

– Да, конечно, но разрешите мне продолжить урок!

– Да… простите… конечно… история- важный предмет… все вас слушают… и внимательно…

– Это хорошо. Я продолжу. История Франции…

Сегодня мне вообще не хочется учиться… мысли «прыгают» в моей голове и я просто хочу уйти отсюда и вернуться в детский сад… о чём я говорю?! Что со мной?! Я очень люблю учиться… и сейчас я буду слушать историка…