Даша – ещё одна наша подруга. Мы учимся вместе, втроём в одном классе. С ней мы как раз подружились сразу, и она всегда была таким положительным во всех отношениях человеком, что даже в период нашей вражды с Лесей дружила с нами обеими и время от времени пыталась примирить. А после мы стали общаться все вместе. Правда, сидеть за партой втроём никак не получалось, и кому-то из нас постоянно приходилось оставаться «за бортом». Мы даже делили уроки – кто с кем сидит на биологии, физике, русском. Но недавно эта проблема решилась сама собой. Леся стала встречаться с нашим одноклассником Димой, и теперь на уроках сидит вместе с ним перед нашей партой. Так всем комфортно.

Что же касается Даши – она из вполне обеспеченной семьи и при желании могла бы учиться в каком-нибудь частном лицее. Но её родители почему-то предпочли, чтобы дочь пошла в обычную школу. Сама же Даша своего «высокого» среди нас положения ничуть не стеснялась, была дружелюбна и не «звездила». Наверное, поэтому едва ли не каждый второй в нашей школе считал её своим другом. У неё о-о-очень много знакомых. Удивительно, что при таком раскладе подруга до сих пор оставалась без парня. Странное какое-то распределение: все хотели с ней дружить и общаться, но при этом никто в упор не замечал в ней милую девушку.

Впрочем, сама Даша никак не выказывала своей печали по этому поводу. Казалось, отсутствие поклонников, претендующих на руку и сердце (ну или хотя бы пока только сердце), её совсем не волновало. Дашина жизнь и без того била ключом. Она посещала всевозможные секции, в том числе те, в которых присутствие девочек – редкость. А ещё частенько бывала за границей. На осенних каникулах Даша всегда улетала к морю, потому что «осенью такая хандра, а хочется солнца!», Новый год частенько встречала где-нибудь в другом часовом поясе.

Путешествия были её большой страстью. И к своим шестнадцати годам Даша успела отдохнуть на всех популярных курортах и посетить не один десяток стран.

Она очень серьёзно относилась к поездкам: заранее собирала интересную информацию о месте, разрабатывала маршруты. Ей хотелось знать всё! Для этого подруга предварительно записывалась на языковые курсы, скупала самоучители, словари, разговорники и усиленно учила незнакомые слова и фразы, чтобы хоть немного владеть языком среди «местных».

У Даши определённо была склонность к изучению иностранных языков, потому что к настоящему моменту она худо-бедно владела пятью языками, и ещё два – английский и немецкий знала почти в совершенстве. И останавливаться на этом не собиралась.

Иногда на фоне своих ярких подруг с богатым внутренним миром я чувствовала себя серой посредственностью. У них есть возможности, способности, отличительные черты характера. А что представляю собой я? Я много читаю, это да. Если меня спросить о какой-либо книге, будь то классика или модный бестселлер, я с лёгкостью поддержу разговор. Ещё я неплохо рисую, и в начальной школе даже посещала художку. Отучившись три года – бросила. Мне не нравилось рисовать то, что говорили. Я за полет фантазии, за свободное выражение мысли. Родители говорят, что это просто отмазка, а на самом деле я обычная лентяйка. Возможно, так оно и есть. По крайней мере, если дело касается уроков, у меня начинается самая настоящая ломка. Я готова делать всё, что угодно, только не домашние задания. Исключение составляют лишь русский и литература.

Внешность у меня тоже обычная. Рост – метр шестьдесят шесть. Волосы русые. Глаза тёмно-карие. Вот, пожалуй, и всё, что я могу сказать о себе. Не густо, правда?