Учебные бои Гимназии чем-то напоминают спортивное фехтование в моем старом мире. Спарринги проводятся в специальной экипировке: шлем и легкий нагрудник обязательны, все остальное – по желанию. Многие приносят собственную броню, но есть и "казенная", правда, довольно изношенная и не подогнанная по размеру. Я уже купил себе один подержанный защитный комплект экипировки и полностью заменил его начинку тем же составом, из которого делаю кукол. D3O – мягкий материал, напоминающий резину, но при перегрузках он резко твердеет, как неньютоновская жидкость, и хорошо рассеивает энергию удара. Выглядит моя броня все так же ужасно, но на самом деле получился очень легкий и надежный доспех, почти не стесняющий движений. Словно “девятка” с движком от феррари.

– Неплохо для новичка, – уважительно констатировал инструктор после спарринга с Андером. – Группа “С”.

Мой приятель отправился на трибуну под всеобщие аплодисменты. Сегодня он единственный, кто удостоился такой “великой чести”.

Ну вот подошла и моя очередь. Я выбрал деревянный меч и небольшой щит-баклер. Категорий оружия очень много, но каждый боец обычно специализируется на двух-трех видах, покрывающих разные дистанции, а все остальные изучает лишь поверхностно. И конечно же, все учатся рукопашной борьбе, потому что рано или поздно противники входят в клинч*, подступают слишком близко или попросту лишаются оружия. Да и баклер – это тот же кастет, им можно запросто нанести серьезную рану, если попасть в незащищенную доспехом область.

(прим.: клинч – ситуация, когда бойцы сцепляются оружием либо один боец плотно обхватывает противника руками, не давая ему двигаться).

Конечно, здесь нет никаких зрелищных обменов ударами, которые так любят показывать в кино, – все атаки стремительны и заканчиваются очень быстро. Большую часть боя противники топчутся друг против друга, дразня один другого короткими выпадами и выбирая удачный момент для атаки. Победа, поражение, ничья, отступление – вариантов не так уж много. А вот использование системных умений на тренировках запрещено. Новички разучивают их только на манекенах. Даже деревянный меч в “Рывке” или “Ударе” вполне может сломать оппоненту шею или разбить череп. И хотя целители всегда наготове, некоторые ранения способны привести к моментальной гибели.

Магические артефакты, способные уберечь от таких травм, стоят дорого, и большинству голодранцев, пришедших на учебу, они просто не по карману. А руководство Гимназии предоставляет такие игрушки “напрокат” только ради важных соревнований. Здесь вам не Академия, где каждый встречный – маг и к тому же сказочный богач.

Начался спарринг. Мой противник довольно силен: у него серебряный ранг и явное преимущество в мастерстве. Я занял свою позицию. Теперь начинаются крестики-нолики: у каждого из нас есть набор хорошо освоенных техник, движений, отработанных до автоматизма. Стойка, в которой ты находишься в данный момент, и положение оружия противника определяют, каким будет твой первый ход. Ну а дальше – по обстоятельствам.

Дистанция и тайминг тоже важны: противники большую часть времени находятся на расстоянии, на котором никто из них не может достать соперника своим оружием. Но стоит зазеваться на долю секунды, подпустить оппонента чуть ближе – и ты уже потерял инициативу. В лучшем случае получишь весомый удар по руке, который легко может сломать тебе пару пальцев. Отсюда – странные “танцы” фехтовальщиков на ринге. Каждый из них просто пытается подловить другого на потере концентрации или неудачной позиции.

И, как это обычно бывает, на каждое действие есть противодействие. На каждый прием – свой контрприем. А парень, стоящий передо мной, явно успел отработать их гораздо больше, чем я сам. Он действует интуитивно, почти не задумываясь, а вот мне приходится пользоваться “Ускорением мышления” и подсказками Ассистента.