– Блин, не хочу я прыгать сегодня. – прошептал мне в спину парень.

– Что так? – спросила я, немного повернувшись к нему.

– Да вчера в хоккей играли и мне по руке так клюшкой саданули, что теперь болит сил нет, а тут эти прыжки.

– Сочувствую. Держись, ну или откажись, не зверь же он.

Все более или мене хорошо прыгали, дошла и моя очередь. Я разбежалась, прыгнула и уселась на козла не перелетев его, одноклассники слегка засмеялись.

– Ничего, ничего Левитова, всё получится, постарайся подпрыгнуть повыше и руками отталкивайся ближе к другому краю козла, а я подстрахую. Давай ещё раз.

Я решительно, снова отошла на нужное расстояние, разбежалась, и прыгнув перелетела через снаряд.

– Молодец Светлана. Теперь твоя очередь Курочкин. – обратился он к парню.

Андрей разбежался и слегка подпрыгнув на мостике, пробежал мимо, не решившись на прыжок.

– Андрей, в чём дело? – удивился учитель. – Давай пробуй ещё раз.

Ещё один разбег, прыжок и Андрей улегся животом на козла, сморщившись видимо от боли в руке.

– А где толчок руками? – возмутился учитель.

Среди одноклассников прозвучали смешки.

– Иди ещё раз.

– Не пойду, сегодня не мой день. – отказался Андрей.

– Хорошо, не буду настаивать, но надеюсь у тебя есть объяснения. Ребята в оставшееся время можете поиграть в “Снайпера”. Мы радостно собрались гурьбой, чтобы обсудить кто в какой команде будет играть. Серый, похлопал Андрея по плечу и сказал:

– Андрюха, ну тебе наверно сегодня в дневнике напишут: “Ваш сын на уроке физкультуры, упирался как баран и не хотел прыгать через козла.” Послышался хохот, Андрей засмеялся вместе со всеми.

– Вполне возможно, что так и напишут, вот родители посмеются. – согласился парень.

Мы разделились на команды и пошли играть, а Андрей подошёл к учителю и стал, что-то объяснять. В оставшееся время он сидел на лавочке в качестве болельщика.

По окончании урока, к нам подошла наша классная руководитель, и сказала всем идти в наш класс на беседу.

– Ну всё, точняк про НВПшника разговор вести будет. – произнёс Серёга, почесав затылок. После его слов я немного напряглась, а вдруг и правда начнут выяснять, что и как?

– Светик не переживай, мы своих не сдаём. – подбодрил меня парень, заметив моё волнение. – Правда ребята? – обратился он к собравшимся у раздевалки.

– Конечно. Никто не сдаст. Тем более что все участвовали. – стали подтверждать одноклассники. Улыбнувшись, я с облегчением вздохнула, и мы весёлой гурьбой отправились к классу. После того как все расселись, в кабинет зашла завуч и строгим голосом начала разговор:

– Ребята, сегодня я бы хотела побеседовать с вами о том, как на прошлой недели, вы сорвали урок НВП. И мне за Вас очень стыдно, Вы довели учителя до того, что он хочет уволиться.

Я ощутила стыд за своё поведение и опустив глаза подумала: “Да, переборщила я с шуткой.”

– Я прошу Вас, включите наконец свой ум, и направьте его на подготовку к экзаменам. – строго продолжила завуч. – В конце концов, вы все уже взрослые люди, проявите наконец уважение к человеку старшего по возрасту. Он старается вложить в вас хоть немного знаний, особенно это нужно мальчикам, как будущим защитникам Родины. Тот, кто не хочет доучиваться и получать диплом, пусть не приходят в школу и не мешают остальным. Скажите мне я могу надеяться, что Вы сейчас услышали меня и такого больше не повториться? – и посмотрела на класс поверх очков.

– Да, да, да, – послышались нестройные голоса учеников.

– Очень хорошо. Надеюсь к этому разговору и принятию каких-то более строгих мер приходить не придётся. А теперь я бы хотела обсудить ещё один вопрос, более интересный для Вас. Посоветовавшись с другими учителями, мы решили, 23 февраля провести КВН. Вместо того чтобы смеяться на уроках, посмейтесь на конкурсе друг над другом. Участвовать будут ваш класс и 10 б, можете начинать готовиться. На этом закончу и более вас не задерживаю. Светлана, а ты задержись на минутку. – окликнула меня завуч, когда я уже собиралась выйти из класса. Развернувшись я подошла к ней. – Я подобрала тебе на конкурс, хорошее, чувственное стихотворение о весне Евгения Баратынского. Оно не очень большое и учится легко, да и времени у тебя будет много, чтобы выучить и отрепетировать. Конкурс пройдёт 8 марта, будут участвовать по три человека от каждой школы. – рассказала она и дала мне лист с напечатанным текстом.