– Так нечестно! – крикнул кто-то с другой стороны. – Мы так не будем играть!

– Да, если использовать секретное оружие, то у всех! – согласился мальчик в синей шапке.

– Всё честно! – ответил пятиклассник. – Кто набрал нужное количество очков, у того оно и активируется!

Возмущенные возгласы становились всё громче, и Даниэла не выдержала.

– Какие вы все нудные! – сказала она и повернулась к подруге. – Ник, давай к ним.

– Ты серьёзно? – спросила та.

– Да, серьёзно! Я тебе потом всё объясню.

Вероника нерешительно посмотрела на всех, но всё-таки пожала плечами и направилась ко второй команде.

– Ну что, пацаны, – сказала Даниэла, – сейчас мы их размажем.

– Ура!!!



Игра 2. Пристальный взгляд

Всё было хорошо ровно до следующего утра. Началось всё с того, что Даниэла, как обычно, проспала. Потом она обнаружила, что снег валил всю ночь, и на её привычном пути в школу выросли непролазные сугробы. Затем ей вспомнилось, что на первом же уроке планировалась контрольная по алгебре, к которой она совсем не готовилась.

«Хуже быть уже не может», – думала Даниэла, пока бежала к кабинету, не зная, какие ещё удары приготовила ей судьба.

В класс она ворвалась ровно со звонком. Даниэла плюхнулась за свою парту, шумно выдохнула, опустила голову и уткнулась взглядом в помятый листок с потёкшими чернилами. Этот предмет был ей смутно знаком, но она всё же подцепила его пальцами, чтобы повнимательнее изучить.

– И как это понимать? – с явным неудовольствием в голосе спросила она у своего соседа.

– Так и понимать, Денисова, – ответил староста. – Ты считаешь, что я настолько тупой и ничего не замечу? Я ожидал от тебя подобного крысятнического шага.

Внезапно контрольная перестала быть проблемой номер один. Теперь на первый план вышла новая задача – заставить старосту забрать заявление обратно. В этот раз Даниэла решила сменить тактику и перешла от угроз к эмоциональному шантажу.

– Ты мог бы хоть раз поступить как человек и помочь? – спросила она, сделав щенячьи глазки.

– А? – громко переспросил староста, приложив руку к уху. – Что ты там говоришь? Я просто плохо слышу после того, как сегодня уборщица разоралась на меня за грязь в классе.

Даниэла цокнула языком. Взывать к жалости этого бесчувственного тупицы было бесполезно, поэтому следовало продумать другой план, чем она и занялась вместо решения непонятных задач на контрольной. Минут десять всё было тихо, а затем староста бросил взгляд на пустую страницу перед Даниэлой и усмехнулся.

– Что, Денисова, память опять подвела? – шепнул он. – Забыла всё, чему учили?

– Тебе какая разница? В свою тетрадь смотри!

– Забавно наблюдать за твоими жалкими потугами, как ты только до десятого класса дожила с таким крошечным мозгом?

– Слыш ты! – прошипела Даниэла громче, чем следовало.

– Вторая парта! – сказала учительница. – Что за разговоры?

– Ольга Николаевна, он меня отвлекает, пересадите его куда-нибудь на заднюю парту, а то я так ничего не решу!

– Чего? – возмутился староста. – Почему это я должен пересаживаться? Тебе надо, ты и вали!

– Ты как со мной разговариваешь?!

– А ты по-другому не понимаешь!

– Тихо! – приказала учительница. – Никто никуда не пересаживается, все остаются на своих местах, разговоры оставляем до перемены.

Не повиноваться таким чётким инструкциям было невозможно, поэтому порядок в классе был восстановлен. Даниэла со старостой демонстративно отвернулись друг от друга в разные стороны и молча просидели до конца урока. Даже после звонка они не проронили ни слова и разошлись с таким видом, будто были не знакомы.

– Всё-таки нужно найти способ заставить его взять это заявление, – сказала Даниэла Веронике, когда они вышли в коридор.