– Эй, ты чего толкаешься! – крикнул он задире. Но тот лишь захохотал и убежал куда-то в толпу. – Не ударилась? – обратился Дима к девчушке.

– Не! – отвечала та.

– Меня Дима зовут.

– А меня Лера.

Рядом появилась ещё одна девочка, которая убрала упавшую на её лицо чёлку белоснежных волос, насупленно посмотрела на Диму и сжала кулаки.

– Лер, это он тебя толкнул?

– Нет, он меня спас! – задорно отвечала голубоглазка. – Это Дима!

– Оксана, – немного смягчившись, подала руку белокурая подруга. – А ты тоже в театр?

– Ага, – ответил на рукопожатие мальчуган. – Нас всей школой привезли! – кивнул на автобус Дмитрий.

– Это что у вас за школа такая? Вся влезла в один автобус! – рассмеялась блондинка.

– Обычная деревенская школа… – пояснил мальчик надувшись.

– У нас тоже весь детдом нашего возраста влез в один автобус, если что! – заступилась за мальчугана девочка с голубыми глазами.

Подруга не нашла что ответить и снова насупилась.

Обе группы детей прервал голос учителей и воспитателей, зовущих собираться к входу в театр.

– Увидимся внутри! – помахал рукой Дима.

Лера помахала в ответ, а её подруга так и стояла, смотря исподлобья и сверкая глазами.

Оказавшись внутри и сдав пальто в гардероб, Дима увидел двух своих новых знакомых, что держат в руках потёртые курточки и топчутся у толпы, скопившейся у окошка сдачи верхней одежды.

– Давайте помогу! – подскочил мальчик, что был на голову выше обеих подружек. Он легко смог сделать дело и вручил номерки девочкам.

– Спасибо большое! – голубоглазка очаровательно улыбалась кавалеру.

– Спасибо! – снова протянула руку для пожатия блондинка. Дима смущённо пожал руку и тоже улыбнулся.

– Ой, смотрите, пианино! – махнула Лера в сторону стоящего у стены инструмента.

Подружки переглянулись, блондинка заговорщицки позвала товарищей за собой, подошла к пианино и открыла крышку.

– Давай нашу сыграем? – воровато поглядела по сторонам Оксана.

Лера тоже оглянулась, после подошла, встряхнула кистями и начала наигрывать переборы. После пары квадратов вступила Оксана, правой рукой начав исполнять немудрёную мелодию в высоком регистре. Дмитрий с нескрываемым интересом смотрел, как девочки в три руки играют неведомый и очень приятный слуху мальчика мотив. После вступления Лера начала в одиночку исполнять более сложный и экспрессивный рисунок.

– Так, родные мои, пора усаживаться на места! – оказалась рядом воспитательница детдомовцев.

Лера прекратила играть, закрыла крышку, они с Оксаной кивнули женщине и отправились в зал. Дима шёл рядом.

– Как у вас классно получилось! – делился эмоциями от прослушанного мальчишка. – Долго тренировались?

– У Лерки идеальный слух, она всё может сыграть! – хвасталась подругой Оксана.

– Меня мама научила играть. А песню эту слушал мой папа. Когда ещё оба живы были, – грустно пояснила Лера.

– Эх, жаль… – искренне переживая вздохнул Дмитрий.

– Это «Ганзы», – вставила Оксана, видя, что друзья приуныли.

– Это что? – посмотрел на блондинку Дима.

– Группа такая нерусская, – пояснила Лера. – Мы её сейчас на пианино играли.

– О… – Почесал нос Дима. – А я думал из классики что-то.

– Не, – улыбнулась Лера. – Но я и классику могу.

– Хорошая песня. Как, говорите, называется?

– «Ганзы», – хором ответили девочки.

Троица остановилась перед входом в зал, Оксана чуть задрала свитер и извлекла из закреплённого на поясе плеера аудиокассету, на которой ручкой было написано: «Guns N’ Roses».

– «Гунс эн росес», – прочитал Дима, пристально вглядываясь в буквы. – А почему «Ганзы»-то?

– Папа так их называл. Это его кассета, – пояснила Лера.

– И плеер тоже! Мы её по очереди слушаем. Сейчас – моя! – вернула на место кассету Оксана.