– Ты зачем меня щипал?

– Это я с тобой так игрался.

– Так давай играться по-настоящему, кто проиграет, тому фант.

– А какой фант?

– Ну, например, нести ранец!

– Согласен!

Они сыграли в игру «Камень, ножницы, бумага». Коля проиграл.

По дороге назад Коля нес два ранца, а Сеня шел навеселе. Но тут им встретилась Колина бабушка.

– Это что же такое делается! Один балбес идет без груза, а другой балбес несет двойной груз!

Сеня насупился: «Я не балбес! Я могу нести не только ранец, но еще и Кольку! Он присел и Коля насел на него сзади. Ноги у Сени дрожали и он пронес Колю всего один шаг.

Бабушка всплеснула руками: «Ох, умора! У балбеса на плечах еще и бес!»

– Какой еще бес?

– Раз ноги трясутся, значит сверху сидит бес!

Сеня стал озираться, но никого рядом не обнаружил, но на всякий случай, стал двигаться назад и убежал домой!

Бабушка спела вдогонку ему песенку:

Жил, да был один балбес,

Он куда не нужно лез!

Жил, да был один балбес,

Испугал его лишь бес!

Шефы

Петя, Петя!

Ты – орел!

Ты зачем сюда пришел?

Когда все кругом копали

И картошку собирали,

Ты совсем-совсем исчез!

Может, в погреб ты залез?

Петя, Петя!

Ты – осел!

Золотой тут дождь прошел!

Здесь подарки раздавали,

Шефы сотовый давали!

Только ты совсем исчез,

Может, в погреб ты залез?

Как Сережа списал у Вити

Сережа списал диктант у соседа Вити. Витя сделал две ошибки в слове «полотенце». Сережа сделал эти же ошибки.

Мария Ивановна разбирала результаты диктанта.

Ребята! Сегодня я принесла полотенце и дарю одно на двоих – Сереже и Вите. Они сделали одинаковые две ошибки в слове «полотенце». Теперь пусть они пользуются этим полотенцем, но первым тот, у кого в этом слове нет буквы «а».

Витя сделал широкий жест: «Я дарю это полотенце Сереже»!

Сережа взял полотенце.

– Так я же не нарочно! Я же знаю, как это слово пишется, но решил одним глазком посмотреть, как у Вити написано! Откуда я знал, что там столько ошибок!

В классе все от смеха лежали на партах!

Дневник в курятнике

Классный руководитель, Мария Ивановна спрашивала Диму.

– Семенов, где твой дневник?

Он молчал.

Она во второй раз спросила: «Вспомни, где твой дневник?»

Лена с задней парты хихикала: «Его дневник пошел гулять!»

– Голубкова, ты знаешь, где его дневник?

– Мария Ивановна! Я не знаю, где его дневник, но видела, как он бегал за дом, и что-то прятал в курятнике.

Мария Ивановна посмотрела с укоризной.

– Семенов! Сбегай в курятник и принеси оттуда то, что там есть!

Дима сначала открыл рот, чтобы возразить, но потом хитренько прищурил глаза и побежал.

Он быстро вернулся. В его руках был симпатичный цыпленок.

Ребята повскакали с мест, кричали «ура» и каждый протягивал руки, чтобы погладить цыпленка.

Мария Ивановна с трудом всех успокоила.

– Семенов, ты зачем устроил здесь цирк? Я признаю свою ошибку, что неправильно выразила свою мысль. Нужно было сказать: «Сбегай в курятник и принеси оттуда свой дневник!». Заодно отнеси цыпленка на место.

Семенов ушел и принес отдельные листочки из дневника.

– Мария Ивановна! Петух Кутух не стал отдавать дневник, он меня чуть не поклевал!

– Дети, посмотрите на это все и скажите, как вы все это назовете!

Дети стали вскрикивать с мест.

– Поклеванный дневник!

– Голодный петух!

– Голова не шурупит!

Скушай, вкусненький дневник!

Затерялся мой дневник,

Подползает бронзовик,

– Скушай, вкусненький дневник!

Как прекрасен этот миг!

Почему Паша получил только фантик?

Паша, где же твой дневник?

Почему ты так поник?

Что, ты тройку получил?

Ты стихи недоучил!

Видишь, Паша, шоколад?

Скушать это каждый рад!

Только кто недоучил,

Только фантик получил!

Почему Лена брела до школы!

Брела наша Лена до школы,