В игре может принимать участие неограниченное количество человек. Участники вместе с ведущим садятся в круг. Ведущий объясняет, что слова состоят из звуков и что разные слова могут начинаться и заканчиваться на одинаковые звуки. Он приводит пример: слова «мальчик», «мячик», «мельник» начитаются на букву «м» и заканчиваются на букву «а», хоть и обозначают совершенно разные понятия. В доказательство он просит детей рассказать о том, что означает каждое из предложенных ведущим слов. Далее начинается игра. Ее суть состоит в том, что каждый участник называет слово, начинающееся на ту букву, которой заканчивалось предыдущее слово, названное другим игроком. В результате выстраивается такая, например, цепочка из слов: доМ – МашинА – АрбуЗ – ЗемлЯ – Яблоко – ОкнО – ОбруЧ и т. д. Ведущий объясняет, что слова должны «цепляться» друг за друга, как вагончики у паровозика.

Развивает у детей навыки связной речи, способствует развитию фантазии и сообразительности.

Может участвовать неограниченное количество игроков. Ведущий (учитель) дает детям слова. Задача игроков – составить с этими словами предложение и прочитать его вслух. Например, со словами «зоопарк», «слон», «яблоко» дети могут составить предложение: «Вчера мы были в зоопарке и угостили яблоком слона». Выигрывает тот, кто придумает наиболее интересное предложение, включив в него все заданные слова.

Для детей постарше эту игру усложняют. Им дают 8—10 ключевых слов и просят их составить с этими словами целый рассказ. Желательно, чтобы слова не связывались друг с другом по значению тематически (например, смело давайте такие, казалось бы, несочетаемые слова, как «огурец», «экскаватор», «врач», «солнце»), поскольку именно благодаря этому дети начнут активнее фантазировать. Выиграет тот, чей рассказ получится наиболее занимательным.

Игра стимулирует словесное творчество детей, развивает навыки грамотной и связной речи и фантазию.

Игроки (неограниченное количество) садятся в круг. Ведущий предлагает им первое предложение будущей сказки, например: «Проснувшись, Таня обнаружила, что все, что она пожелает, исполняется». Впрочем, предложения могут быть самыми разными, главное, чтобы можно было развить предложенную ведущим тему. Все игроки поочередно добавляют к сказке по одному предложению так, чтобы в итоге получился связный текст. Игра прекращается, когда сказка подходит к своему логическому завершению. Победивших и проигравших в этой игре нет. Возможность пофантазировать наверняка понравится всем вашим гостям.

Заранее подготовьте игровое поле: вырезанный из картона и расчерченный на 9 клеток квадрат со стороной 25 см, 3 игровые фишки (камушки, пуговицы). Всего вам потребуется 2 комплекта оборудования.

В игре желательно участвовать парами. Один игрок произвольно раскладывает на игровом поле фишки с одним лишь условием: на одной клетке помещается только одна фишка. Разложив фишки, игрок дает своему противнику примерно полминуты на то, чтобы тот запомнил, как именно располагаются фишки, после чего закрывает свое игровое поле листом бумаги. После этого второй игрок должен по памяти разложить на своем игровом поле фишки точно так же, как это сделал первый игрок. Первое игровое поле открывают, и игроки проверяют правильность действий. Если второй игрок все сделал правильно, оба играющих меняются ролями.