Мне кажется стоит подумать об Андрее, каким он был, и может даже вспомнить за что его могли невзлюбить.

Самый обычный парень с тёмными волосами и такими же глазами. Этим оказывается мы похожи. Хм, как-то было дело, когда девочки принесли фиолетовую краску для волос и после уроков, как раз было окно перед занятиями. В дополнительном помещении, где хранятся все приборы для физических экспериментов и происходили творения цирюльника. Наш классный руководитель – учитель физики, и кабинет был соответствующим. Благодаря этому у нас в классе стоит раковина и для покраски волос были абсолютно все условия. Ему покрасили только кончики, выглядело это насколько я помню ужасно. Поэтому наш кабинет превратился в полноценную парикмахерскую, когда ему начали подстригать те самые кончики фиолетовых прядей.

На моём лице появилась лёгкая улыбка.

Ещё был момент с ним, когда учитель математики долго не приходила на урок и моим одноклассницам, которым видимо уже просто некуда было девать свои «супермозги» и они предложили Андрею перевесить часы, которые висели на стене над дверью на самый край гвоздика. Суть была в том, что при закрытии двери, часы от её закрытия должны были упасть прямо на голову учителя. Думать о последствиях видимо было некому.

Он взял стул и сделал, как то велели одноклассницы. Мы услышали шаги, к нам зашла секретарь и передала задания, которые оставила вечно занятая завуч, она же учитель математики. Благо часы выдержали и не упали.

Однако недолго это продержалось, пока мы были внимательно увлечены оставленными заданиями, в этот момент неожиданно упали часы. Лично я, как человек, «летающий в облаках», очень испугалась от звука разбитых стёкол, которые разлетелись на пол класса.

Все конечно быстро всё убрали и придумали басню о том, что они упали сами по себе.

Очень затянутая история, но я люблю всё вспоминать в деталях.

Помню был ещё случай, когда была перемена. У нас в школе на 4 этаже есть кабинет, где сидит один охранник и наблюдает за мониторами камер, также у него есть микрофон, в который объявляется важная информация. Так вот Андрей в одну из перемен, выждал момент, когда охранник куда-нибудь отойдёт и не закроет на ключ двери.

К счастью или к сожалению, ведь концовку истории я не знаю, такой момент случился и он уже подготовленный, с листочком, в котором написал текст, начал его объявлять в микрофон по всей нашей школе. Насколько помню, он что- то говорил про каникулы.

Да, тогда мне было всё равно, а сейчас даже как-то смешно. Это наверное работает внутреннее чувство сожаления, что такого больше не будет…

(воспоминания прервал, вошедший в класс учитель)

Зашёл учитель испанского языка, его внешность кажется мне не самой обычной. Ледяные глаза и светлые волосы, к тому же он всегда старается придерживаться стилю молодёжи, худи…

Человеку под 40 лет, а у него стиль 15-летнего.

Конечно, сердцу не прикажешь, но я считаю это странным, хотя его не сломленный рутинной жизнью дух поддерживаю. Он старается жить и радоваться, к тому же он должен быть креативным, чтобы «вбивать» нам мотивацию учить испанский.

Честно, мне нравится этот язык, и у меня по нему отлично, в принципе как и у половины класса.

Меня безумно смущает то, как все смеются и шутят, пока учитель снова вышел из класса. Это конечно нормально, но как им хватает совести так быстро

забыть своего одноклассника и продолжать веселиться, неужели у них нет никакого уважения к нему. Или это я слишком замороченная.

Слышу, как компания девочек обсуждают сегодняшнюю премьеру фильма и вот уже решают сходить на него после уроков, как я поняла это очень весёлая комедия по их эмоциям.