1
Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. В. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. И. Шиянов. М., 1997. С. 495.
2
Львов М. Р., Горецкий В. Г., Сосновская О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. М., 2002. С. 5−6.
3
С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка. М., 1992.
4
Аксенова А. К., Ильина С. Ю. Методика преподавания русского языка для детей с нарушениями интеллекта. М., 2011, С. 267.
5
Юдин В. В. Какие бывают технологии в педагогике? // Вестн. Яросл. пед. гос. ун-та им. К. Д. Ушинского. Ярославль, 1999.
6
Русский язык в начальных классах: Теория и практика начального обучения / Под ред. М. С. Соловейчик. М., 1997.
7
Квадратами обозначены согласные звуки, а кружком – гласный.
8
«с» обозначает кружок синего цвета, т. е. согласный звук, «к» – кружок красного цвета, т. е. гласный звук.
9
«з» обозначает кружок зеленого цвета, т. е. мягкий согласный звук; «к» – гласные ударный и безударный.
10
Двумя чертами с точкой наверху обозначен согласный мягкий, звонкий; одной чертой – согласный мягкий, глухой (без точки).