Ребята показывают отличные результаты по стрельбе, но просят научить их стрелять еще лучше.

– Запомните. Главное не тяните с выстрелом. Натянули тетиву. Задержали дыхание. Прицелились и стреляйте. Не мешкайте.

Вскоре мы перемещаемся на лошадей. Я запрягаю Амрита и в очередной раз демонстрирую свое мастерство.

В шестнадцать часов у нас начинается теория. Мы располагаемся в просторном шатре на территории тренировочной площадки. К нашему приходу служанки приносят освежающий чай.

– На чем остановился ваш наставник?

– Наставница, можно вопрос? – отвечает вопросом на вопрос черноволосый парень, кажется его зовут Кун Райан.

Лицо парня украшает небольшой шрам над глазом.

– Слушаю.

– Откуда Вы, где ранее преподавали и как оказались в поместье?

– В одной из школ Боевых Искусств Западной Долины. Обучалась, затем стала наставником. – на эту часть вопроса отвечаю обыденно, но едко подмечаю, отвечая на другую часть вопроса. – То, как я оказалась здесь, мне почему-то кажется, все прекрасно знают.

– Властитель Тиге спас Вас с корабля работорговца и поселил на втором этаже, взял на работу. – донесся слащаво-ядовитый голос Сидмона.

Как же им всем нравится упоминать за второй этаж. И почему именно с рыжеволосыми у меня чаще всего возникают напряженные отношения?

– Конечно, именно на втором. Прекрасная комната. – отвечаю в тон Сидмону, удобно располагаясь на подушках. – Еще вопросы или все-таки начнем занятие?

– Конечно, наставник остановился на основах стратегии. – отзывается Кун.

– Отлично. Стратегия – интегрированная модель действий, предназначенных для достижения целей предприятия. Военная стратегия складывалась постепенно на основе обобщения опыта ведения войн.

– Наставница Эйрин, можно вопрос?

Ответом очередному любопытному юноше становится мой слегка раздосадованный взгляд.

– Я по теме занятия. – быстро добавляет новобранец. – От чего же зависит успех войны от количества воинов или всё-таки ума и хитрости предводителя?

Эрвин Орман. Невысокий, темноволосый жилистый парень. По характеру спокойный, молчаливый и, как видно, любознательный, вполне, возможно, неглупый.

– Раньше все зависело от перевеса силы, но теперь успех войны зависит от правильного составления планов военных действий, умения понимать и реализовывать принципы военного искусства, что позволяет извлекать наибольшую пользу из имеющихся сил и средств. Задача стратегического искусства – это победить врага с наименьшими усилиями, расходами и потерями.

– Всем доброго вечера. Не вставайте. – главнокомандующий приподнимает руку, останавливая подскакивающих учеников.

– Доброго вечера, главнокомандующий!

– Доброго. – приветствую Оберона вместе с учениками.

– Как прошли занятия? Искать вам нового наставника?

Мне кажется или в его голосе звучит нотка надежды?

– Нет, главнокомандующий! – хором заявляют новобранцы.

– Наставница Эйрин умная, сильная и очень красивая девушка. – добавляет Сидмон, одаривая меня своей фирменной улыбкой, которая должна расположить к нему любую девушку.

– Не подлизывайся! – Артур толкает Сидмона в бок, но тот лишь смеется и сильнее толкает в ответ, да так, что Артур от неожиданности теряет равновесие и заваливается на спину.

По шатру разносится тихий смех ребят. Я и Оберон не сдерживаем улыбки.

– Что ж… – задумчиво протягивает Оберон, он явно ожидал другого ответа. – В таком случае, поздравляю, Эйрин. Вы теперь их наставник. Разумеется, пока не вернется господин Кейн. – с легким поклоном и, как мне показалось, с крошечной долей уважения, произносит Оберон и покидает шатер.

– На сегодня все. Увидимся завтра. – прощаюсь с ребятами, не задерживая их дольше необходимого.