Андрей тихо хмыкнул, подавив смешок.

Люба улыбнувшись, отвернулась от них, стала заниматься своими делами.

– На чем мы остановились? – Лера решила продолжить свой разговор с Андреем.

– Мы собирались после уроков сходить в городской парк погулять! – напомнил ей Андрей.

Звон школьного звонка раздался в ушах. Сейчас он особенно раздражал. Противный визг, чем-то напоминающий сирену. Лера прикусила губу. Она некому не могла признаться, что с первого дня в Резенфорде ненавидит этот чертовый звонок. Как бы ей нравилось учиться он всё равно её раздражал. Особенно когда звенел посреди разговора.

Сразу после него в классе появился Волтер Грег.

«Литература, моя обожаемая литература. Так, что же задавали на сегодня? Кажется ничего!»

Лера с радостью смотрела на пустую доску, где еще не успела появится новая тема. Отсутствие домашнего задания её радовало.

Девочка склонилась над учебником литературы, изучая страницу, которую они должны будут проходить.

Многие предметы у них в этом году заканчивались. На шестом и седьмом курсе появятся новые. Лера очень жалела, и искренне надеялась, что факультативы по верховой езде и искусство боя введут в школьную программу. Так как пока из-за отсутствия преподавателя факультативы не проводятся.

Лера готова была плакать от досады, когда узнала, что ей не удастся покататься на лошадях.

Волтер Грег был очень придирчивый в плане предмета. Он любил прикаповаться к каждой мелочи. И иногда мог спросить даже самую мелочь: какого цвета одежда была у героини в такой-то книге, в такой-то момент. Абсурд какой-то. Ведь невозможно всё это запомнить.

Но рассказывал он тему потрясно. Никого студенты Резенфорда не слушают с таким обожанием как его. Это особенно касается шестикурсников, у которых литература заканчиваться и нужно сдавать экзамен.

Лера, отбросив все посторонние мысли, стала конспектировать.

Желтые листья гонял по школьному двору ветер. Погода была ужасная. Холодные дождевые капли стучали по стеклу создавая леденящую душу мелодию. Мелодию отчаяния, пустоты.

Влад сидел за своей партой в классе ростомагии. Он старался внимательно слушать госпожу Фуолк. Но не пропускал мимо ушей перешептывание друзей.

Она что-то рассказывала о силе растения. О том, какие слова нужно говорить, чтобы ускорить их рост.

Пока Корнелия Фуолк опустила глаза на журнал, Влад повернулся назад, где сидели его друзья.

– Ну, что сегодня после уроков идем гулять в город? – прошептал Влад, чтобы его не услышали посторонние.

– Я не пойду! Мы с Мариной договаривались сходить в кафе! – сообщил ему Герман, перебросившись взглядами с Мариной.

– Я тоже! По алгебретике задали кучу заданий! – ответил Леша.

Влад поводил взглядом по остальным и вздохнул.

– А вы?

– Я обещал Лиле помочь с домашним! – откликнулся Найджел.

– Разве Мерлин разрешил тебе? – поинтересовался Герман.

– Да. – тихо ответил Влад. – Так вы значит не пойдете?

Влад уныло обвел их еще раз взглядом и повернулся в сторону доски.

«Ну, что ты хотел? – нахмурился он. – Раньше то мы гуляли все вмести, а теперь у каждого свои дела! Сдалась мне эта ваша любовь! Не хотите, найду с кем погулять!»

Влад был обижен, но свою обиду скрыл от всех. Он считал, что все эти обиды бессмысленные и рано или поздно всё наладиться.

Пока до конца у них оставалось еще два урока.

Влад ждал этого дня с нетерпением. Он был очень огорчен когда узнал, что профессор Чикин – преподаватель алхимии – заболел. Ведь алхимия была его любимым предметом. Сегодня наконец уроки возобновились.

С хорошим настроением Влад почти влетел в класс. Постав свой портфель на парту, он огляделся. Из его компании в классе была только Марина. Девочка стояла к нему спиной и доставала учебник из сумки.