Давайте для начала разберёмся в сути вещей, некоторых алгоритмов и свойствах психотипа человека, которые заставляют нас принимать те или иные решения.

Сразу оговоримся, если Ваш папа или мама – замминистра, то этот урок Вам необходим больше, чем другим, потому что в семьях с очень хорошим достатком, как правило, дети не блещут стремлением и рано или поздно задают себе вопросы, на которые у них нет ответов, поскольку их психотип основан на лёгком получении материальных даров жизни. Понятие «дар свободной воли» они трактуют только с точки зрения своей избранности и денег.

Японская мудрость гласит: «Дети богатых родителей проедают их деньги, а их внуки уже голодают».

Причина одна: они не готовы зарабатывать себе на жизнь. Их психотип, или, можно сказать, «ген стремления» спит или вообще отсутствует. Не зря говорят: на детях природа отдыхает.

Этот урок подготовлен только для тех, кто хочет «подняться». И поэтому понимать некоторые объективные вещи в водовороте жизни необходимо.

Чтобы выбрать правильное направление работы, образования или собственного дела, недостаточно информации.

Немножко терпения. Давайте разбираться объективно.

Наша цель – правильно оценить себя для принятия решения, чтобы сделать много маленьких шагов и, оглянувшись назад в будущем, понять: это и был королевский ход ценою в жизнь.

Есть такое понятие: «злые старики и добрые старики».

Злые старики всегда винят своих родителей и тех, чьи советы они слушали и делали, как им советовали. Они шли учиться, куда им советовала мама или папа. Выбирали себе жён по их советам. И во всём соглашались. На исходе жизни они, не получив того, что бы хотелось, обвиняют всегда других. А вот если бы они сами выбирали, тогда все бы срослось. Но не срослось. И им остаётся винить других и быть в итоге злыми стариками, выплёскивая на других своё разочарование, которое превратилось в злобу.

Делаем вывод и запоминаем: решения, принятые на ложных фактах, на обмане самого себя, рано или поздно превращаются не чудным образом и совершенно логично в негатив, который, накопившись, приводит к последствиям разной тяжести.

Добрые старики всегда поступали, как они хотели, и если что-то не получилось, им некого винить и злиться. И поэтому они добрые вне зависимости от своих достижений.

Вывод: заглянув в своё будущее, решаем, кто нам ближе – злые или добрые старики.

Вспомним урок № 1 «Секреты успешного человека» и правило обратного действия (тыка).

И поэтому мы, проходя мимо злых и добрых стариков по жизни, понимаем, что они тоже были когда-то молодыми, но не знали или, скорее всего, не хотели понять последствий своих ответственных решений, которые они принимали.

Мы рассмотрели два факта, проанализировали их и учимся делать королевские шаги, чтобы «подняться». И потом об этом не пожалеть.

А выбор за Вами? Или Вашим окружением? Вам решать. На простой вопрос всегда ответить сложно.

Давайте оценим свои таланты, которые Вами ещё, может быть, не раскрыты.

Ответьте на простой вопрос. Как Вам кажется, Вас привлекают гуманитарные науки или Вы по складу ума технарь?

Если Вы выбрали что-то одно, то ответили неправильно. Деления на технарей и гуманитариев – это навязанные штампы и великий обман людей, чтобы их использовать по своему усмотрению, и, самое главное, чтобы направить человека по усечённому пути развития личности, чтобы, не дай Бог, он о себе хорошо подумал и мог ставить перед собой амбициозные задачи в любых направлениях деятельности. А если человека убедить в том, что он либо технарь, либо не технарь, то он и не смотрит в другую сторону. Кому удобна такая позиция полусознания человека? Только тем, кто Вас использует.