Кармический урок числа 3
Отсутствие проявления, отсутствие целостности, скудость.
Человеку не хватает вдохновения, внутренней движущей силы, чтобы сотворить нечто интересное, радостное, то, что принесет ему удовольствие. Ему, вероятно, больше нравится быть исполнителем, делать то, что скажут, действовать в соответствии с заданным алгоритмом. Такому человеку может быть трудно сделать что-либо от начала до конца. Он предпочитает сосредоточиться на своем участке, оставляя осмысление и целостное понимание кому-то другому. В его работе отсутствует широта: он делает только то, что необходимо, и на этом останавливается. В результате он может быть подвержен скуке или воспринимается другими людьми как посредственность и человек без вдохновения.
Кармический урок числа 4
Отсутствие устойчивости, нехватка структуры, бездеятельность.
Для человека с таким кармическим уроком характерно отсутствие упорства, усидчивости, способности к длительному усилию. Ему трудно организоваться, сконцентрироваться, а элементарная дисциплина кажется обременительной. У него отсутствует порядок в делах, он опаздывает на встречи, на него нельзя положиться. Он может провести много времени, ничем особенным не занимаясь, и это его нисколько не удручает.
Кармический урок числа 5
Односторонность, негибкость, неподвижность.
Человек с кармическим уроком Пятерки склонен мыслить и действовать шаблонно, и потому ему трудно понять и оценить другие подходы или точки зрения. Он нелюбопытен и непривередлив: если что-то работает, и это его устраивает, зачем искать нечто другое? Ему трудно приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам, а препятствие может оказаться непреодолимым просто потому, что он не сообразит, как его обойти. Он не склонен к приключениям и способен всю жизнь прожить на одном месте.
Кармический урок числа 6
Неспособность к интеграции, безыскусность, неготовность к совместному творчеству.
Человек с кармическим уроком Шестерки затрудняется найти место в коллективе и одним своим присутствием может вызвать разногласия. Вкус, стиль, красота не имеют для него большого значения, лишь бы все было надежно и функционально. Он может и к людям относиться подобным образом, чисто прагматически: если от них нет никакой практической пользы, то зачем они нужны? Для этого кармического урока могут быть характерны трудности в семейной жизни и в долговременных близких отношениях.
Кармический урок числа 7
Рациональность, неспособность к углубленному анализу, поверхностность.
Обладателя кармического урока Семерки вполне устраивают описания мироздания из школьных учебников, где все ясно, понятно и логично. Ему чуждо ощущение тайны, нет желания разгадывать трудные загадки, находить решения сложных проблем. Куда приятнее полагать, что ученым все уже давно известно, и сосредоточиться на внешних проявлениях мира. Общественное мнение очень важно для такого человека, и он с презрением относится к разного рода чудакам, не вписывающимся в социум.
Кармический урок числа 8
Безвластие, нехватка личной силы, простота.
Этому человеку не хочется, а может быть, он и не может проявлять власть, повелевать и руководить другими людьми. Он не чувствует в себе способности влиять на других людей, убеждать их в том, что ему выгодно. Он испытывает неуверенность, когда возникает необходимость кому-то заплатить, или потребовать оплаты, или как-то иначе распорядиться деньгами. Ему не хватает уверенности в сложных многоплановых ситуациях, он предпочитает, чтобы все было просто и понятно.
Кармический урок числа 9
Приземленность, ограниченность, отсутствие фантазии.