«Я дал Ñебе Ñо, ÑÑо ÑÑ Ñ Ð¾Ñела!» â ÑÐºÐ°Ð¶ÐµÑ Ð¾Ð½ ей позже, когда вÑе оÑкÑоеÑÑÑ.
Ðо поÑмоÑÑим, как пÑодолжиÑÑÑ Ð¸ÑÑоÑиÑ
Ðока она гоÑовиÑÑÑ Ðº поездке в ÐабÑл, он наÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ Ð¿Ð»Ð°Ð½Ð¸ÑоваÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¿Ð¾ÐµÐ·Ð´ÐºÑ Ð² ÐÑалиÑ. УзнаÑÑ Ð Ð¸Ð¼Ð¸Ð½Ð¸, пойÑи вмеÑÑе на моÑе, ÑвидеÑÑ Ð Ð¸Ð¼ и ÐенеÑÐ¸Ñ Ð²Ð¾ вÑÐµÐ¼Ñ Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ меÑÑÑа, полного ÑÑаÑÑÑÑ.
Ð ÐÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ñ Ð²Ð°Ñена ÑÑими пÑоекÑами ÑкзоÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑкÑкÑÑÑий, кÑлÑÑÑÑнÑми иÑÑледованиÑми мÑзеев и ÑоманÑиÑеÑкими пÑогÑлками по венеÑианÑким каналам. ÐÐ°ÐºÐ°Ñ ÑазниÑа! ÐмеÑика и ÐÐ·Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð¶Ð´Ð°ÑÑ, важно, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ðжон бÑл ÑÑдом!
Ðжон Ñ ÑнÑÑзиазмом наÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ Ð·Ð°Ð´ÑмÑваÑÑÑÑ Ð¾ возможноÑÑи пÑÑеÑеÑÑвоваÑÑ Ð¸ жиÑÑ Ð² ÐÑалии, наÑаÑÑ Ð½Ð¾Ð²ÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ð² ÑÑой пÑекÑаÑной ÑÑÑане Ñо Ñвоей лÑбимой Ðеланией: бÑÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑÑе, лÑбиÑÑ Ð´ÑÑг дÑÑга, бÑÑÑ ÑÑаÑÑливÑми, ÑÑаÑÑ ÑемÑей. Ðн Ñак ÑвлеÑен ÑÑой идеей ÑовмеÑÑной жизни, ÑÑо ÑеÑаеÑÑÑ Ð½Ð° ÑледÑÑÑий Ñаг: оÑÑавиÑÑ ÑлÑÐ¶Ð±Ñ Ð² ÐмеÑике. УволиÑÑÑÑ Ð¾ÐºÐ¾Ð½ÑаÑелÑно.
Â«Ð¢Ñ ÑвеÑен? â ÑпÑаÑÐ¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð¾Ð½Ð°. â ÐÑбоÑ, коÑоÑÑй ÑÑ Ñ Ð¾ÑеÑÑ ÑделаÑÑ, â ÑÑо вÑÐ±Ð¾Ñ Ð½Ð°Ð²Ñегда. Ð¢Ñ Ð½Ðµ пожалееÑÑ?»
ÐÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ обеÑпокоена, но полÑÑена Ñем ÑакÑом, ÑÑо Ñакой мÑжÑина Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ð¸ÑÑ Ñвои Ð¿Ð»Ð°Ð½Ñ Ð½Ð° Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ñади нее.
«ÐожалеÑ? â говоÑÐ¸Ñ Ðжон. â ÐожалеÑ, ÑÑо Ñ Ð¾ÑÑ Ð¶Ð¸ÑÑ Ñ Ñакой невеÑоÑÑной женÑиной в Ñакой поÑÑÑÑаÑÑей ÑÑÑане, как ÐÑалиÑ? Я пожалел Ð±Ñ ÑÑÑÑÑÑ Ñаз, еÑли Ð±Ñ Ð½Ðµ Ñделал ÑÑÐ¾Ñ Ñаг. СейÑÐ°Ñ Ð¶Ðµ. Я ÑÑÑал, мне надоела заÑÑÑÐ»Ð¸Ð²Ð°Ñ Ð·ÐµÐ¼Ð»Ñ, по коÑоÑой ÑагаÑÑ Ð¼Ð¾Ð¸ военнÑе Ñапоги. Я ÑÑÑал Ð¾Ñ Ð²Ð¾Ð¹Ð½Ñ, Ð¾Ñ ÐºÑови! Я Ñ Ð¾ÑÑ Ð¶Ð¸ÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ ÑÑнÑм небом, ÑÑдом Ñ Ð±Ð¸ÑÑзовÑм иÑалÑÑнÑким моÑем, ÑмоÑÑеÑÑ Ð² Ñвои каÑие глаза Ñ Ð·Ð¾Ð»Ð¾ÑÑми пÑожилками, ÐеланиÑ, лÑÐ±Ð¾Ð²Ñ Ð¼Ð¾Ñ!»
ÐÑоÑÑба о денÑгаÑ
Ðменно в ÑÑÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñ, доÑогой ÑиÑаÑелÑ, ÐÑ Ð¿ÑоÑнÑлиÑÑ Ð±Ñ Ð¾Ñ Ñна, оÑкÑÑли Ð±Ñ Ð³Ð»Ð°Ð·Ð°, еÑли Ð±Ñ Ðжон попÑоÑил Ñ ÐÐ°Ñ Ð´ÐµÐ½ÐµÐ³?
Ð ÐÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ðµ пÑоÑнÑлаÑÑ. Ðо поÑмоÑÑим, о Ñем они говоÑили в ÑаÑе:
«Я подал запÑÐ¾Ñ Ð¾Ð± оконÑаÑелÑном ÑволÑнении. Ðни Ñказали, ÑÑо пÑинимаÑÑ ÐµÐ³Ð¾, но на опÑеделеннÑÑ ÑÑловиÑÑ Â».
«ÐÐ°ÐºÐ¾Ð²Ñ ÑÑи ÑÑловиÑ?»
«Ðни Ñ Ð¾ÑÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð»Ð°Ñил кое-какÑÑ ÑÑммÑ. ЧÑо-Ñо вÑоде ÑÑÑаÑа».
«СколÑко?»
«СÑмма, ÑквиваленÑÐ½Ð°Ñ 24 ÑÑÑÑÑам евÑо, но в доллаÑÐ°Ñ Â».