Если вы родились в горах, то с детских лет вы научитесь по ним лазить. Если вы родились у моря, океана, то, возможно, с детских лет будете уметь плавать, рыбачить и многое другое. Если там, где пустыня, то у вас будут совершенно другие занятия и дела, умения предыдущих будут казаться как минимум странными. То же самое в отношении религии, веры или атеизма.

Люди достаточно давно поняли эту особенность и научились ее использовать. Если нужно, чтоб через пятнадцать-двадцать лет были люди с определенными чертами, особенностями характера, мышления, веры, ценностей, то их нужно как можно раньше погрузить в среду, в которой это все будет культивироваться, поддерживаться и поощряться. В идеале минимизировать общение с носителями других взглядов или полностью его исключить.

Дети видят путь религии или путь веры родителей и неосознанно его повторяют. Казалось бы, что тут такого плохого? Ничего, если…

Все портит это «если», да?

Ничего плохого, если данная религия, данная вера миролюбиво относится к другим религиям и людям из них, верам и убеждениям, если конкретная семья миролюбиво относится к другим религиям, верам и убеждениям.

Но история человечества показывает, что это встречается не так часто, как хотелось бы. Всевозможные конфликты на основе религиозных расхождений – это не редкость даже внутри одной религии, что уж говорить о других. Очень мало семей, в которых есть приверженность той или иной религии, той или иной вере и при этом обучение своих детей другим направлениям, да еще с позитивной или нейтральной точки зрения. Обычно другой путь осуждают, критикуют, называют неправильным, ошибочным (конечно, очень приятно быть на правильном пути – гордыне, тщеславию и высокомерию) и пр. В ознакомительных целях – что такое есть. Как метафора – до дома можно добраться разными путями, и каждый выбирает тот, который ему по каким-то причинам ближе. А сколько вы знаете религиозных школ, в которых с уважением знакомят с другими путями? А сколько вы знаете семей или школ, в которых не просто знакомят с другими путями, но и однажды предлагают выбрать тот, который отзывается? Принимают этот выбор и продолжают обучать или рекомендуют, куда пойти учиться?

Проблема в том, что разнообразие пугает. «Не такой» пугает. Разнообразие дорог лишает избранности, чему гордыня не очень рада… Совсем не рада. А инакомыслие, особенно если оно несогласованное, пугает еще больше.

Возможно, однажды появится школа, в которой обучают разным путям, разным верам, разным религиям, и к определенному возрасту, человек, изучив их на определенном уровне, сам решает, какой путь он выберет.

Таким образом, мы приходим к тому, что есть люди, которые, отвечая на вопрос «кто я?», называют свою принадлежность к той или иной религии, вере. Но осознанный ли это был выбор? Осознанные ли это слова? Или потому что так воспитали? Потому что в такой семье, обществе, стране родился? Потому что хотя бы немного изучил другие пути и выбрал этот? Или потому что так сложилось?

А теперь еще вопросы.

Когда вы идете по какой-то выбранной вами дороге к дому, вы тот, кто идет, или вы эта дорога?

Мой ответ: тот, кто идет. Но возможно, у вас свое видение. Я же поделюсь своим. Выбирая дорогу к дому, мы не становимся дорогой. Мы тот, кто идет по ней. И поэтому мы можем выбрать другую дорогу. У нас есть свобода выбора. Более того, мы можем каждый день ходить к дому разными дорогами, например, по настроению или смотря откуда мы едем к дому.

Тогда, если вы не дорога, а тот, кто идет по этой дороге, то кто же вы?

Еще вопрос: а какую дорогу вы выбрали бы, если б родились в другой семье, стране, обществе? Ведь такое вполне могло случиться.