Раньше у себя дома, она никого не боялась, и даже не знала, что можно кого-то бояться. Геля, вспомнила про свой телефон, в котором можно на всё, найти ответ. Вот бы его сейчас сюда. Я бы у него спросила, что мне делать дальше. Придётся обходиться без телефона. Папа говорил, что у меня мини-компьютер в голове. Надо только правильную клавишу найти. Нажать на неё и ответ, сам найдётся. Вот останусь одна и поищу, эту клавишу, рассуждала Геля.
Неожиданно ровная дорожка закончилась, им пришлось идти по земле, которая была вся в кочках. Не лёгкое это дело, Геля то и дело спотыкалась. Вот бы сейчас сюда мой героскутор, хотя по таким кочкам он не сможет передвигаться. Лучше бы парящий скейтборд, но ей, не разрешали на нём кататься, так как считали её маленькой. Тогда папин маленький вертолёт. Здорово мы на нём летали. Здесь вообще никто не летает, дети ни на чём не катаются. Интересно, есть у них телефоны. Вряд ли, ведь в том доме, где она была, ничего похожего не видела. Телевизора, тоже не было. Интересно, хоть, что-нибудь у них есть? Возможно, этого всего нет у этой женщины, потому что она злая, а у других возможно есть. Так рассуждая и мечтая, она не заметила, как они пришли к какому-то дому.
Дом был обшит, деревянными досточками, с двумя окнами, которые смотрели на улицу и треугольной крышей. Они вошли через деревянную калитку. К ним навстречу, вышла уже знакомая тётя Тая. Улыбаясь, она ласково погладила Гелю по голове, и сказала:
– Здравствуй, Ангелинка, как твои дела? Ой, какая на тебе смешная одежда, будто вся в заплатках. Ничего я тебе сошью платье, а это мы выбросим.
Геля хотела возразить, что это не заплатки, а кармашки и выкидывать её любимую одежду нельзя, но только вздохнула и промолчала.
Женщины пошли в дом. Алевтина, попросила тётю Таю, оставить Гелю, на какое-то время у себя. Надо решить, что с ней делать дальше, а самое главное, она не знала, как подготовить Семёна.
– Хорошо, что он был на работе, когда её отец, сделал такой подарок, – сказала Алевтина, посмотрела в сторону Гели.
Трудно шестилетнему ребёнку понять весь этот каламбур, но из всего сказанного она поняла, что какое-то время, не будет видеть, тётку-маму. Это хорошая новость.
Войдя в дом, она увидела на полу маленького мальчика. Тётя Тая сказала:
– Познакомься, это твой двоюродный братик, Митя.
Ангелине понравился малыш. Митя был настоящим, крепышом. Геля улыбнулась ему.
– Ты такой, хорошенький и смешной, похож на моего любимого пупса.
Крепыш потянул к ней руки, Геля подняла его и засмеялась:
– Да ты раз в сто тяжелее моего пупса!
Митя стал проверять её кармашки на кофточке. Один из кармашков был расстегнут, и Митя запустил туда свою маленькую, пухлую ручку и вытащил, то о чём Геля не смела мечтать. Он держал её браслет. Ничего не понимая Геля, потихоньку забрала у Мити браслет. Быстро надела его себе на руку. От такой неожиданности, её сердечко сильно забилось, и даже закружилась голова. Она так обрадовалась и от избытка чувств, крепко прижала, милого крепыша, поцеловала его в щечку. Митя не остался в долгу, и тоже обнял её. Тётки смотрели на это зрелище с удивлением, затем рассмеялись:
– Родня, сразу видно.
Геля не о чём не могла думать. Скорее бы только остаться одной и посмотреть, что же написано на браслете с внутренней стороны. Геля давно научилась читать, писать, знала математику, компьютер. Она изучала три языка английский, французкий и немецкий. Сколько себя помнила, с ней всё время занимаются учителя. Она училась играть на пианино, но это ей совсем не нравится, ей больше нравилось подбирать электронную музыку, но папа говорит, что это нужно для её нормального развития. Раз в неделю были танцы, борьба и шахматы. У неё есть одно, самое любимое занятие, думать и решать задачи ментально. Ей задают вопросы и она, зажмурив глаза, считает или ищет ответ в своей голове, листая картинки, как странички в книге. Ответ она всегда находит. Правда, учителя говорят, надо делать быстрее, но всё равно хвалят.