– Я сейчас, ничего не делайте, – и побежала домой.

 Она видела в ящике стола деревянную ложку. Взяв ложку и сняв браслет, чтоб никто не видел, она вернулась. Позвала Вовку и сказала:

– Смотри, я сейчас ему вставлю ложку в рот, а ты её держи. Я попробую вытащить лампочку. Вовка спросил:

– А ложка зачем?

– Затем, чтоб он рот, раньше времени не закрыл, а то ещё пальцы мне откусит.

 Вовка вцепился в ложку, а Геля потихоньку запустила свои пальчики Димке в рот. Мальчишки, по всей видимости, перестали дышать. Стояла такая тишина, что было слышно, как колотятся их сердца.

Ангелина потихоньку дотронулась до лампочки, и она стала мягкая, сдавив её с двух сторон, она потихоньку её повернула, вынула и бросила на землю, чтобы ребята ничего не поняли. Да, они и так бы ничего, не поняли, всё происходило во рту.

 Вовка держал ложку, мёртвой хваткой.

– Всё, убирай ложку, но Вовка стоял как, вкопаный. Тогда Геля взяла его за руку и вытащила ложку изо рта Димки. Потом подняла лампочку, дала её Димке:

– Держи, фокусник!

 Димка смотрел на лампочку, как-будто первый раз её видит. Осторожно положил её на землю и смотрел, то на ребят, то опять на лампочку. Открыл рот, хотел что-то сказать, но изо рта, ничего. Он как рыба, открывал и закрывал рот, а слов не было.

 Тут Пашка сказал:

– Ну, ты точно, Фокусник, – и вдруг все, стали смеяться. Сначала потихоньку, потом сильнее и сильнее. Потом все просто катались по земле, показывая пальцем на Димку, и он, глядя на всех, тоже стал смеяться. Никто не мог говорить, все хохотали, держась за животы, периодически показывая, то на Димку, то на лампочку. У всех от смеха текли слёзы. Геля смеялась, со всеми вместе, держа в руках деревянную ложку.

 Когда не много все успокоились, она пошла домой, отнести ложку и надеть свой браслет.

Она зашла домой. Села на стул, надела браслет и вдруг её осенило. От этой догадки, весёлое настроение улетучилось. Откуда у неё такие способности, наверное, она не девочка, она робот, самая последняя модель. И мысли понеслись у неё в голове. Вот поэтому у неё нет мамы, а как ещё можно объяснить всё происходящее. Она вышла на улицу, села, на лавочку возле дома. Грустно смотрела, как мальчики всё ещё смеются, у них уже не было сил смеяться. Их смех уже походил на всхлипы.

Счастливые они, подумала Геля, им не надо, ни о чём думать, им и так хорошо. Ну и что, что у них ничего нет. А может ничего и не надо.

 Ребята увидели, что Геля сидит одна. Подбежали к ней. Сели рядом. Всё тот же Пашка спросил:

– Ты чего такая грустная?

– А чему тут радоваться? Я, кажется, поняла кто я.

– И кто же? – хором, спросили мальчишки.

– Робот.

 Опять наступила тишина. Теперь, Сашка спросил:

– А что такое робот?

– А это, как тот железный ящик, на котором написано «Газированная вода».

 Ребята переглянулись и сказали:

– Ну и шуточки у тебя. Геля, хватит смешить нас, у нас уже сил нет смеяться. Мы не можем смотреть ни на Димку, ни на лампочку. Как посмотрим, смех разбирает.

 Вряд ли она робот. Ведь роботы не умеют плакать и смеяться. А она умеет и ей это нравится. Это объяснение её успокоило. И они опять стали вспоминать Димку с лампочкой во рту. Все повторяли:

– Вот фокусник, вот так фокусник.

 Сколько прошло времени, никто не знал. Все проголодались и решили пойти домой покушать, договорившись после обеда выйти на улицу. Не много погодя, все опять собрались у Гели на лавочке.

 Наконец-то вышел Димка.

– Спасибо тебе, Геля. Не знаю, как это у тебя получилось, я думал, что умру с этой лампочкой во рту или родители придут и убьют меня, за такие проделки. Хочу попросить всех, никому не рассказывать об этом. А то меня отец выпорет, как пить дать. Геля сказала: