Больше всего его удивили те, с кем он повстречался в самый первый час. Калашников признался, что поначалу его охватил страх. Но он сразу рассеялся, как только он познакомился с этими удивительно добрыми созданиями поближе.

В дальнем углу школы, за зелеными насаждениями и за озером Калашников встретил…самого настоящего дракона. От него исходила ни с чем несравнимая сила и великая мудрость. Константин не мог предсказать, что его встреча с этим могущественным драконом по имени Кадузей изменит не только его судьбу, но и судьбы многих, кто был в школе магии Олинга.

Однажды, прогуливаясь по окрестностям, Константин наткнулся на невероятное создание – огромного золотого дракона, сверкающего как солнце, с мудрыми глазами, полными знаний, накопленных за века. Кадузей был не только великолепным существом с огромным чувством юмора, но отличным учителем. Дракон умел говорить и отвечать на вопросы, при этом обучая тому, что знал сам.

Кадузей не был просто другом, он стал наставником Константина, открывая ему двери в мир магии, о котором тот только мечтал. Летающие уроки на спине дракона становились настоящими приключениями. Они пролетали над облаками, исследовали затерянные острова и древние руины, где хранились забытые тайны. Кадузей делился не только волшебными заклинаниями, но и уроками жизненной мудрости, учил, как находить гармонию со своим внутренним «я» и преодолевать непонимание.

Однако с каждым полетом Константин всё больше осознавал, что их мир в опасности. Темные силы, затеявшие план по завоеванию Эйдоса, предстояло остановить именно ему, и вместе с драконом ему предстояло встретиться с врагами, использовав знания и мудрость, приобретённые в пути.

Константин не только учился управлять магией, но и открывал для себя чудо дружбы и знаний – мудрость дракона, которая способна спасать целые миры. Константин учился на каждом шагу своего пути.

Каждое утро в школе магии начиналось с ритуального перезвона колоколов, а затем ученики рассредоточивались по огромным коридорам школы, устремляясь к своим занятиям.

Сегодня Константина ожидало занятие по Заклинаниям под руководством знаменитого чародея Лирийского, известного своей способностью накладывать заклинания на величайшие барьеры и магические защиты. Лирийский имел простую, но внушающую уважение внешность: длинные седые волосы были собраны в небрежный узел, а его глаза, как два глубоких океана, прятали в себе тысячелетнюю мудрость. Он носил длинную, густо украшенную мантию и всегда приветствовал своих учеников с лёгкой улыбкой, будто приветствовал старых друзей.

Класс этот показался особенно загадочным. Комнаты освещены мерцающими синими огоньками, на стенах темнели древние рукописи и свитки, покрытые непонятными знаками. Лирийский, с ценным пергаментом в руках, начал урок с объяснения, что произнесённое слово само по себе – лишь звук, но истинная магия заключена в намерении, в чувствовании и в закладке силы в каждое движение. Константин, сидя в заднем ряду, напряженно прислушивался, а его сердце трепетало от восторга перед знаниями.

На первом этапе занятия Лирийский продемонстрировал, как создавать простые, но мощные заклинания при помощи слов. Он легко произнес несколько строк на древнем языке, быстро соединив интонации, как музыкальные ноты. В воздухе засияли искры, которые, казалось, танцевали в унисон с каждым его движением. Константин, отмечал про себя важные моменты, записывал их. Заметил, как волнение и ожидание чуда охватывают остальных учеников, их голоса сливаются в общий хор восхищения.

Следующим шагом было самое сложное: практическое применение. Каждый учащийся должен был попытаться самостоятельно произнести заклинание. С пересохшими губами и дрожащими руками Константин вышел к доске, ощущая на себе взгляды сверстников. Он доверял инстинктам и своему непокоренному духу. Вдохнув глубоко, он произнес заклинание так, как его учил Лирийский, наполнив каждое слово силой своей души. Ноги его обмякли, и показавшееся непокорным слово наконец вышло из его уст.