DanielH., PinkA. A whole new mind How to Thrive in the new conceptual age. 2005. International, Padstow, Cornwall

Я имею в виду работу Питера Сенге. Сете П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации. – М.: ЗАО «Олипм-Бизнес», 1999.

Толстой Л. Н. Избранное. Дневники 1895–1905 гг. – Ростов н/Д.: Феникс, 1998. – С. 241

Именно так определял философию первый философ – Пифагор.

См., например, Никаноров С. П. Характеристика и область применения метода концептуального проектирования СОУ // КП СОУ и его применение в капитальном строительстве. – М.: ЦНИИЭУС, 1990. – С. 8–29. Никаноров С. П. Социальные формы постижения бытия // Вопросы философии. – 1994. – № 6. – С. 64–70. Никаноров С. П., Никитина Н. К., Теслинов А. Г. Введение в концептуальное проектирование АСУ: Анализ и синтез структур. – М.: РВСН, 1995.

Пример взят из работы Сеиге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации/ Пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 1999.

Здесь и далее по тексту курсивом выделены термины, которым дано объяснение в терминологическом словаре в конце книги.

Пример взят из специального задачника по концептуальному мышлению С. П. Никанорова (Никаноров С. П. Задачник по концептуальному мышлению. —М.: Концепт, 2007).

Начиная с этой страницы вам будет полезно обращаться к упражнениям из Практикума (глава 3) Например, для развития навыка восстановления логического основания суждений стоит выполнить упражнение 1

Пожарская С. Фотомастер – М: Пента, 2001

Струве Г. Отличительные черты философии и их значение в сравнении с другими науками (1840–1912) – Варшава, 1872

Приглашаю вас к упражнению 2.

Упражнение 3.

Зиммель Г. Сущность философии Вопросы теории и психологии творчества. Т. 7. – Харьков, 1916.

Сорокин П. А. Система социологии: В 2 т – М: Наука, 1993

Здесь было бы неплохо поупражняться в концептуализации – упражнение 4.

Не будет лишним здесь выполнить упражнение 5 из Практикума

Это пример из черновиков проекта концептуального проектирования Корпоративного Университета компании «ЛУКОЙЛ».

Хорошо об этом пишет В. Даль: «… качество на вопрос какой! поясняет доброту, цвет и другие свойства предмета».

Испытайте эту мысль в упражнении 7.

Известно более десятка способов определения понятий. См., например, работу Горский Д. П. Определения, их виды и правила //Логика научного познания. – М.: Наука, 1987. – С. 140–159. В наиболее совершенной технологии концептуального мышления используются определения через абстракцию. Об этом – см. далее.

Гуссерль Э. Философия как строгая наука. – Новочеркасск: Агентство «Сагуна», 1994.

Упражнение 8.

Упражнение 9

Словарь терминов московской концептуальной школы / Составитель и автор предисловия А Монастырский – М: AD MARGINEM, 1999

Упражнение 7

В контексте нашего разговора о мышлении хочется обратить внимание на существование даже особенного типа мышления – иконологического мышления как мышления в высокой степени целостного, нераздробленного словами и суждениями. Об этом можно почитать, например, в работе Померащ Г. С. Иконологическое мышление как система и диалог семиотических систем // Сб. статей, посвященных памяти академика Н. И. Конрада. – М.: Наука, 1974.

Неретина С. С. Тропы и концепты. – М.: Ин-т философии РАН, 1999. – С. 24.

Неретина С. С. Верующий разум К истории средневековой философии Архангельск, 1995

Неретина С. С. Тропы и концепты. – М.: Ин-т философии РАН, 1999. – С. 29. В этом замечательном исследовании еще развивается мысль о том, что появление концептов связано со знаковыми и значимыми структурами языка, что «слово в концепте разделилось на язык и речь!». Но мы пока оставим эту мысль, чтобы вернуться к ней позже.

Декарт Р. Рассуждения о методе/ Избранные произведения – М, 1950

Мамардашвили М. Картезианские размышления – М: Культура; Прогресс, 1993 – С 111

Плотин. Избранные трактаты: В 2 т. / Пер. с древнегреч. под ред. проф. Г. В. Милованского. – Т. 1. – М.: РМ, 1994.

Гегель Г. В. Ф. Наука логики / Пер. Н. Г. Дебольского. – М.: Издние профкома слушателей Ин-та красной профессуры, 1929. – Ч. 1, кн. 1: Объективная логика. Учение о бытии.

Зиновьев А. А. Восхождение от абстрактного к конкретному (на материале «Капитала» К. Маркса). – М.: ИФ РАН, 2002.

Зиновьев А. А Указ соч С 25

Маркс К. Экономические рукописи 1857–1859 годов Введение // Маркс К, Энгельс Ф Cоч 2-е изд Т 46 Ч 1 – C 37

Гильберт Д., Бернайс П. Основания математики – М: Наука, 1982

Гильберт Д., Бернайс П. Основания математики – М: Наука, 1982

Бурбаки Н. Теория множеств – М: Мир,1965

Налимов В. В. Непрерывность против дискретности в языке и мышлении – Тбилиси: Изд-во Тбилисского ун-та, 1978

Налимов В. В. Непрерывность против дискретности в языке и мышлении – Тбилиси: Изд-во Тбилисского ун-та, 1978

Здесь не лишним для вас может оказаться упражнение 10

Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. – М.: Сов. радио, 1974.

Вы уже пробовали себя в упражнении 9?

Богданов А. А. Тектология. Всеобщая организационная наука. – М.: Экономика, 1989.

Берталанфи Л. фон. Общая теория систем – обзор проблем и результатов // Системные исследования. Ежегодник – 1969. М., – 1969. Берталанфи Л. фон. Общая теория систем: критический обзор// Исследования по общей теории систем. – М.: Прогресс,1969. – С. 23–82.

Тода М., Шуфорд Э. X. Логика систем: введение в формальную теорию структур// Исследования по общей теории систем. – М.: Прогресс, 1969. – С. 320–383.

Попробуйте испытать себя в этой работе и потренировать интеллектуальные «мускулы» свободной систематизации – упражнение 11.

Никаноров С. П. Характеристика и область применения метода концептуального проектирования СОУ // КП СОУ и его применение в капитальном строительстве. – М.: ЦНИИЭУС, 1990. – С. 8–29., Никаноров С. П. Концептуальное проектирование организаций как средство решения проблем управляемости // Проектирование организаций: Труды ЦНИПИАСС – Вып. 17. – М., 1977. – С. 12–19. Никаноров С. П. Системный анализ: этап развития методологии решения проблем в США // В кн. Оптнер С. Л. Системный анализ для решения деловых и промышленных проблем. – М.: Сов. радио, 1969. – С. 7–44 и др. И в настоящее время концептуальные методы развиваются в научной Школе КП СОУ, организованной в виде ряда научно-консалтинговых предприятий и кафедры «Прикладных концептуальных методов» при Московском физико-техническом институте.

Никаноров С.П. Концептуальные методы//Проблемы и решения. 2001 № 12. – М: Концепт, 2001. – С. 118–127.