Благотворная роль науки, выступающей в качестве орудия социального прогресса, которая провозглашалась многими ее поборниками на заре эпохи Возрождения, сейчас подвергается серьезному сомнению. НТР может превратить человека в придаток созданной им машины и отдалить его от природы. В научно-фантастической литературе все явственнее звучат темы «бунта машин» против своих создателей. Некоторые футурологи считают, что в будущей «компьютерной цивилизации» человеку вообще не останется места. Как же все-таки добиться того, чтобы наука и техника делали жизнь человека более гуманной и приносящей ему истинное удовлетворение?

Свести к минимуму отрицательные последствия НТП можно при условии его сочетания с социальным прогрессом, духовно-душевным становлением личности. Если природа и человек будут разрушаться, то зачем нужен НТП? Каковы условия сочетания научно-технического, социального и духовного прогресса? Для этого преобразование природы должно носить творческий характер с учетом конкретной обстановки, в которой оно происходит, и сопровождаться развитием чувства любви к природе, теряемого под влиянием НТП. Внешние факторы в развитии науки и техники (цели общества, влияние государственных институтов, ценностные установки самих ученых и т. д.) должны находиться в гармонии с внутренней логикой научного исследования и технического преобразования природы.

Возможно ли сочетание НТП с духовным и душевным прогрессом общества и каждого индивидуума, с прогрессом природы? В принципе да, поскольку под влиянием НТП труд приобретает более творческий характер, точнее, способен приобретать, помогая тем самым саморазвитию личности. Но это не произойдет автоматически, а потребует усилий и понимания существа дела каждым человеком. Иначе НТР может привести к новому рабству: человек станет рабом созданной им техники. Известна отрицательная роль инерции мышления. Однако и необдуманные преобразования ни к чему хорошему не ведут: нужны постоянные и осмысленные действия каждого, на каком бы участке он ни находился.

Всемирный характер НТР настоятельно требует развития международного научно-технического сотрудничества. Это диктуется как тем обстоятельством, что современные глобальные научно-технические проекты требуют огромных финансовых затрат, так и тем, что целый ряд последствий НТР далеко выходит за национальные рамки. Международное научно-техническое сотрудничество вместе с создаваемым наукой единым для всех наций универсальным научным языком (научное эсперанто) создает основу для сближения народов.

1. Что такое концепции современного естествознания?

2. Что такое научно-техническая революция?

3. Каковы основные черты НТР?

4. Что дает НТР современному человеку?

5. Какие существуют противоречия в развитии НТР?

6. Каковы негативные последствия НТР и что нужно для их преодоления?

1. Естествознание изучает:

а) физические, химические и т. п. явления;

б) мир как он есть независимо от человека;

в) вселенную;

г) все сущее.

2. Какие концепции естествознания являются современными?

а) концепции науки Нового времени;

б) все;

в) концепции физики;

г) концепции ХХ в.

3. Что такое НТР?

а) революция в науке;

б) революция в технике;

в) эпоха в развитии человечества;

г) слияние науки и техники для улучшения жизни людей.

4. НТР происходит:

а) во всем мире;

б) в западных странах;

в) в странах, совершающих экономический скачок;

г) только в самих науке и технике.

1. Бердяев Н.А. Дух и машина // Судьба России. М., 1990.

2. Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.

3.