Сформулированные далее постулаты целого показывают, что создание целого в среде возможно как в результате деятельности в среде в формате создаваемого целого и деятельности макромира среды, так и микромира среды. Другими словами, возможно, что деятельность частей среды, которые мы называем элементарными частицами, привела к формированию наблюдаемого нами современного мира. Возможно также, что имело место совокупное осуществление всех трех сценариев формирования целого.
1.2. Complete-триады целостного метода
(универсальная среда деятельности; правило взаимодействия части со средой; проблемы выживания, сохранения и развития; триада «критерий – виртуальная модель – реальная модель решения проблемы»; триада «проблема – носитель проблемы – продукт для решения проблемы»; триада «субъект – объект – результат»; триада «миссионерская – собственная – групповая цели»; целостнообразующий и целообразующий факторы; условие модели целей и результата; баланс целей; групповая цель; миссионерская, собственная, групповая цели компонент триады; факторы целого и целостности; целосообразность; целостносообразность)
• Универсальная среда деятельности. Примем, что существует некоторая универсальная, возможно, среда деятельности М, в которой создаются, функционируют осуществляются, отмирают различные деятельности. Данные деятельности осуществляются ее частями, деятельностными частями. Эта деятельность продуктивна, так, в социальной среде она направлена на производство продуктов – знаний, товаров, услуг, других продуктов. В процессе продуктивной деятельности частью среды М преобразуются различные ресурсы.
Очевидно, что среда М предоставляет определенные возможности для продуктивной деятельности своих частей. Эти возможности назовем потенциалом деятельности среды М. Потенциал среды М используется частями среды для формирования ресурсов своей деятельности.
Потенциал среды М формируется, в первую очередь, за счет привлечения потенциалов тех сред, частью которых среда М является.
Деятельность части среды М, как уже отмечено, продуктивна. Эти продукты деятельности частей среды становятся новым компонентами потенциала среды М. Следовательно, второй источник формирования потенциала среды М – продукты деятельности ее частей.
Третий источник формирования потенциала среды М – продукты деятельности собственно среды М.
• Правило взаимодействия части со средой. В силу действия Закона выживания, сохранения и развития часть среды М направлена на свое выживание, сохранение и развитие.
Метод выживания, сохранения и развития части среды М – продуктивная деятельность по пополнению потенциала среды М, т.е. деятельность, направленная на интересы выживания, сохранения и развития среды М.
Метод среды М – предоставление части среды имеющегося в среде потенциала для осуществления частью среды М продуктивной деятельности, т.е. деятельность, направленная на интересы выживания, сохранения и развития части среды М.
Получаемые возможности часть среды М использует для продуктивной деятельности в интересах среды М, а также для пополнения собственного потенциала выживания, сохранения и развития.
Можно сформулировать правило взаимодействия части со средой:
Необходимое условие выживания, сохранения и развития части в среде М – части среды М должна быть присуща целостность по отношению к среде М – целостность первого типа.
Необходимое условие выживания, сохранения и развития среды М – среде М должна быть присуща целостность по отношению к части среды М – целостность второго типа.
Это правило распространяется и на среду