– Выслушай до конца. Что за недотёпы, а?! – дед немного поразмыслил. – Мы бедные, но не они… давай так. Непростой мой сват человек. Непростой. В этом ты, наверное, на него похож. Просто доверься мне, тебе то тоже выгодно станет. Доверься.
– Ух, дедок, тебе-то на боковую пора уж.
– Ас! Ну и Молванг с тобой, я как лучше хотел.
Немного ещё поболтав, все легли спать.
Глава 3. Девочка
На следующее утро погода оказалась добротнее. Чистое ясное небо, потеплело – боги, верно, благоволят героям. Как и обещали, Петир и Микитка ушли дальше, попрощавшись с дедом, который так и не назвал своё имя.
Они шли по небольшой протоптанной дорожке.
С началом весны Петир стал босоногий. Микитка так и не понял, когда и как его учитель дел их тёплую зимнюю обувь и одежду. Наставник нечасто, но пьёт в различных тавернах, потому ребёнок лишь предполагает, что за выпивку учитель мог расплатиться даже таким странным и глупым методом. Хотя пути Петира неисповедимы, ведь он мог просто потерять или забыть где-то оставленные пожитки.
Петир не любит ходить по мокрой от росы траве, потому со своим учеником он в начале светлых суток предпочитает сперва топать по песку и сухой грязи, но сейчас на тропе много луж и сыро, потому уже через полчаса пара шла по зелени рядом с дорогой.
Местность перестала быть холмистой. Весьма ровные поля простилаются от горизонта до горизонта и лишь изредка встречаются группы деревьев.
Петир, понижая голос, внезапно запел:
«Надомной синеет небо,
Подомной твердеет почва,
Как же жду прикрасы лета!
Чтоб раскрылись древа почки…»
– Эх, наставник, да ты поэт! Ха-ха! – решил поддержать его Микитка.
– Да! Величайший маг! Ещё и поэт, ха-ха!
– Это песня не твоя же?
– Да, мне её когда-то давно пел кто-то.
– «Когда-то», «кто-то»… не любишь мне ничего рассказывать…
– Не люблю, особенно если действительно плохо помню. Я прожил в три раза больше, чем ты – не так уж и сложно забыть детство.
– А что ты любишь?
– В каком смысле?
– Например, если о погоде и времени года.
– Лето, безусловно. Особенно летние дожди.
– Мне нравится зима и снегопады.
– И почему же?
– Зимой семьи согреваются вместе в домиках. Там тепло, сухо и уютно.
– Хм… интересный ты малыш, Микитка.
– Не маленький я! – с жестикуляцией не согласился ребёнок
– Маленький, ещё какой. – с какой-то лёгкой теплотой в голосе проговорил Петир.
– Где ты ещё был, кроме Сафиса?
– Во всех столицах областей, овечка.
– Во всех? Мне мама говорила, что жизни не может хватить, чтобы обойти весь материк…
– Преувеличила. В конце концов, оно и понятно… мало, кто из крестьян покидает свою малую родину.
– Да-а. – с лёгкой грустью проговорил одиннадцатилетка.
Микитка прислушался: необычное кряхтение и шелест.
– Петир, – с насторожённостью прошептал ученик, – ты слышишь?
Они остановились. Наставник стал слушать. На его лице начала проступать его фирменная улыбка. Взгляд стал почти кровожадным.
Микитка с опытом уже точно знает, что это означает: Петир ждёт атаки монстров. Уже полгода совместных странствий обучили напарников работать сообща. Хотя учитель не особо занимался обучением Микитки в последнее время, ребёнок умеет оказывать поддержку мужчине.
Юный волшебник закрыл глаза и принялся вспоминать формулу.
Глаз всевидящей. Стая соколов с одним и только одним разумом: они действуют сообща и рассказывают друг другу, где встречают добычу… ужасные птицы, гроза для слабых.
Микитка на мгновение стал видеть в темноте своих век образ нескольких ужасных зубастых низких существ с руками и ногами. Судя по всему, к героям приближаются… гоблины?!
Находясь на ровной земле, имея возможность смотреть вокруг, не видя преград, юный волшебник всё равно без магии не может увидеть их своими глазами. Неужели они под землёй?